
Leituras Orientadas
Code
711111112
Academic unit
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Department
Línguas, Culturas e Literaturas Modernas
Credits
6.0
Teacher in charge
Alda Jesus Correia, Nuno Júdice Glória
Weekly hours
4
Teaching language
Português
Objectives
a) Adquirir conhecimentos sobre métodos de análise literária.
b) Aplicar esses métodos na análise concreta de textos ou obras contemporâneas em prioridade.
c) Adquirir a competência de analisar e interpretar obras no campo da ficção e da poesia.
d) Ser capaz de efectuar uma leitura de bibliografia adequada aos objectivos da análise.
Prerequisites
Não aplicável
Subject matter
1. Questões teóricas
1.1. Crítica literária: para que serve?
1.2. Ler o texto: ponto de vista e conhecimento da literatura
1.3. A hermenêutica literária: desconstruir o texto, construir a leitura
1.4. Suplementos e revistas literárias: Portugal, Espanha, França, inglaterra
1.5. A literatura na Internet
2. Leituras da ficção
2.1. Relação do leitor com o texto
2.2. Emergência do(s) sentido(s)
2.3. A questão do cânone
3. A especificidade do discurso poético
3.1. A língua e a poesia
3.2. A voz do texto – dizer e ouvir o poema
3.3. Temática, forma, subjectividade na construção do poema: a imagem e a música no texto poético
3.4. Do monólogo ao dialógico: ficção e teatro no texto poético
4. Análise de textos
Bibliography
MARTELO, Rosa Maria, Em parte incerta, Estudos de poesia portuguesa moderna e contemporânea, Campo das Letras, 2004.
LOURENÇO, M. S., Os degraus do Parnaso, Lisboa, Assírio e Alvim, 2002.
CERDEIRA, Teresa Cristina, O avesso do bordado, Ensaios de Literatura, Caminho, 2000.
RANCIÈRE, Jacques, La parole muette, Essai sur les contradictions de la littérature, Hachette, col Pluriel, 1998.
BARRENTO, João, A Palavra Transversal, Literatura e Ideias no século XX, Cotovia, 1996.
Teaching method
Apresentação das metodologias de análise da ficção e da poesia. Exemplos de interpretação através de passagens escolhidas, ou das obras na totalidade, confrontando-as com leituras feitas por críticos reconhecidos. Orientação individual dos trabalhos de análise das obras.
Aulas teóricas: 60% Aulas práticas: 40%
Evaluation method
Avaliação contínua; apresentação e defesa de um trabalho individual com cerca de 10 páginas; realização de uma frequência
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