Técnicas de Laboratório em Biologia I
Código
10649
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências e Tecnologia
Departamento
Departamento de Ciências da Vida
Créditos
3.0
Professor responsável
José Paulo Nunes de Sousa Sampaio, Nuno Alberto Fernandes Ferreira Neves
Horas semanais
3
Total de horas
45
Língua de ensino
Português
Objectivos
O objectivo estruturante da presente unidade curricular centra-se numa permanente interligação entre a integração do aluno num espaço laboratorial de Biologia Celular e Molecular e a aprendizagem de um conjunto abrangente de metodologias básicas nesta área. Deste modo, e de forma a ser complementada com a disciplina de Técnicas de Laboratório em Biologia II (7624), pretende-se preparar os alunos para as práticas laboratoriais específicas associadas a disciplinas mais diferenciadas.
Neste contexto, pretende-se que o aluno apreenda:
- as normas de segurança e operacionalidade no laboratório;
- os elementos fundamentais de apresentação de resultados;
- a base dos trabalhos laboratoriais correntes em investigação.
Pré-requisitos
Frequência às disciplina de Introdução à Biologia e Química Orgânica.
Conteúdo
1. Regras de segurança no laboratório. Procedimentos básicos no laboratório: medições de volumes diversos (material de vidro, pipetas e micropipetas), medições de pesos diversos (balanças de precisão), regras básicas de centrifugação.Unidades SI. Preparação de soluções simples e compostas: p/v, v/v, molaridade; soluções stock e soluções de trabalho; diluições em série.
2. Determinação do pH; Soluções tampão.
3. Noções básicas de espectofotometria. A lei de Beer-Lambert. Curvas de calibração: aplicação em análise quantitativa.Cálculos para construção de curvas e obtenção de valores desconhecidos de concentração – exemplos práticos (taxas de crescimento celular, RNA, DNA, proteína)
4. Introdução às técnicas de Cultura de Células: Assépsia.
5. Meios de cultura.Condições fisiológicas.
6.Cultura de bactérias e leveduras.
7. Introdução e aplicações práticas da microscopia óptica composta e da microscopia de contraste de fase: elementos de óptica, formação de imagem.
8. Detecção diferencial de células e organelos: técnicas de coloração citológica.
9. Aplicações: Ciclo celular meristemas radiculares de plantas e células da mucosa de humanos.
10.Técnicas comparativas de microscopia para material in vivo e fixado. Microscopia de fluorescência, Microscopia confocal de fluorescêscia. Microscópia electrónica.
11. Apresentação de resultados: características essenciais dos formatos de comunicação oral, poster, artigo científico, relatório.
Bibliografia
Becker, W.M. et al. (2005). The World of the Cell (6th ed.). Benjamin Cummings Publ. Co.
Anderson, C. (1995). Basic Experimental Chemistry. Kendall/Hunt Publ. Co.
Richwood, D. et al. (1997). Cell Biology Essential Techniques. Willey & Sons.
Método de ensino
Abordagem teórico-prática a todas as matérias, por exposição oral/multimédia.
Aulas práticas de laboratório.
Método de avaliação
Normas de Funcionamento e Avaliação
1. Frequência para acesso a avaliação
1.1. Esta disciplina é constituída por três módulos. Para obtenção de frequência os alunos terão que assistir a pelo menos 75% das aulas teórico-práticas e 2/3 das aulas práticas por módulo. Se tal não acontecer os alunos ficam reprovados, só podendo realizar a disciplina no ano lectivo seguinte.
- As aulas têm início 10 minutos após a hora (Ex: Aula prática Turno P1, marcada no horário para as 14h, inicia-se às 14h10m); dado que o cumprimento de horários é fundamental para o bom funcionamento dos trabalhos práticos, admite-se excepcionalmente a entrada de alunos até ao período máximo de tolerância de 15 minutos (no exemplo dado seria até às 14h25m). A partir deste período o aluno tem falta.
1.2. Cada docente envolvido na leccionação de TLB I indicará as necessidades de material que o aluno deverá trazer para as aulas práticas. Neste contexto, e novamente para assegurar o bom funcionamento da disciplina para todos os alunos, é imprescindível que tragam o material requerido para as respectivas sessões práticas; a falta de material pode ser penalizada com uma falta presencial, a decidir por cada docente de TLB I para os respectivos módulos.
2. Avaliação
2.1. Cada módulo terá avaliação própria, a acontecer no final de cada módulo. Esta avaliação consiste na realização de um teste, englobando a matéria teórico-prática e prática do respectivo módulo. Adicionalmente irá ser realizado um Relatório em Grupo de actividades decorrentes no 3º Módulo.
A nota máxima de cada teste é 20 valores.
2.2. Na avaliação de cada módulo o aluno deverá obter como nota mínima 7.5 valores. Para realizar a disciplina por avaliação contínua (i.e. por testes) a média das avaliações dos três módulos deve ser no mínimo de 9.5 valores. Todos os testes têm igual peso na avaliação final. Os relatórios de Grupo contribuem com 10% para atribuição da nota efectiva.
2.3. Se a avaliação obtida em qualquer um dos módulos for inferior a 7.5 valores, o aluno só poderá ser avaliado em Exame Final, de que consta toda a matéria da disciplina.
2.5. Alunos que tenham obtido aprovação pelo sistema de testes poderão requerer melhoria, a realizar na única época exame vigente no presente ano lectivo, e que integra toda a matéria leccionada (a melhoria é à disciplina, e não a um ou dois módulos em particular).
Faltas em dias de avaliação não implicam a realização da avaliação noutro dia.
Atestados médicos ou outra justificação de faltas só serão aceites até uma semana após o dia da falta.
Os trabalhadores estudantes que não frequentem as aulas práticas e/ou teorico-práticas devem realizar uma avaliação (a combinar com o docente) para a obtenção da frequência à disciplina.