Fundamentos de Ecologia
Código
10651
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências e Tecnologia
Departamento
Departamento de Ciências e Engenharia do Ambiente
Créditos
6.0
Professor responsável
António Manuel Fernandes Rodrigues, Maria Paula Oliveira Sobral
Horas semanais
4
Total de horas
76
Língua de ensino
Português
Objectivos
Compreender os principais conceitos de ecologia.
Compreender a relação entre componentes bióticos e abióticos.
Conhecer e descrever exemplos que suportem os principais conceitos de ecologia.
Aplicar os conhecimentos adquiridos à resolução de problemas relacionados com o ordenamento de vida selvagem, translocação e reintrodução de espécies, sobre-exploração de recursos naturais e controlo de pragas.
Pré-requisitos
É aconselhável ter efectuado as seguintes disciplinas: Introdução à Biologia; Matemática para Biologia; Probabilidades e Estatística C
Conteúdo
1. Introdução. Definição, objectivos e importância da disciplina. Ecologia do organismo, ecologia das populações, ecologia das comunidades e ecologia dos ecossistemas.
2. Factores ecológicos e sua influência nos seres vivos. Conceito de factor limitante. Lei do mínimo de Liebig. Lei de tolerância de Shelford. Adaptação dos seres vivos aos factores ambientais. Selecção natural e adaptação ecológica. Tipos de factores ecológicos: climáticos, edáficos, topográficos e hidrológicos. Acção dos principais factores limitantes sobre os seres vivos. Interacção e efeitos combinados dos factores ecológicos.
3. Evolução e conservação da biodiversidade genética: Principais mecanismos genéticos.
4. Dinâmica de populações. Métodos de estudo. Características das populações. Taxas de crescimento. Factores que regulam o tamanho das populações. Competição entre populações de diferentes espécies. A densidade e o tamanho da população. Oscilações em populações naturais. Factores que limitam o crescimento populacional. O problema demográfico. Distribuição espacial das populações.
5. Relações ecológicas entre os seres vivos. O conceito de simbiose. Relações intra-específicas. Relações interespecíficas.
6. Estrutura e organização das populações (povoamentos) e das comunidades.
Bibliografia
Krebs, C.J. 2001. Ecology. The Experimental Analysis of Distribution and Abundance, 5th edition. HarperCollins College Publishers, New York. QH541.KRE FCT 58763.
Molles, M.C. 2008. Ecology: Concepts and Applications, 4th ed. McGraw-Hill Higher Education, Boston.
Odum, E.P. e G.W. Barrett. 2005. Fundamentals of Ecology, 5th ed.. Brooks/Cole, Belmont. ISBN: 0-534-42066-4.
Smith, R.L. e T.M. Smith 2001. Ecology and Field Biology, 6th ed. Benjamin Cummings, San Francisco.
Stiling, P. 2002. Ecology. Theories and Applications, 4th edition. Prentice-Hall, New Jersey. FCT QH541STI 57746.
Townsend, C.R. 2008. Ecological Applications: Toward a Sustainable World. Blackwell Publishing, Malden.
Método de ensino
Dotar os alunos dos conceitos ecológicos necessários à resolução de casos reais e simultaneamente orientar os alunos para um percurso de investigação individual ou em grupo. As aulas práticas são orientadas para uma aprendizagem através da análise in loco e resolução de casos reais efectuando-se saídas de campo. As horas não presenciais serão orientadas em regime tutorial com recurso ao e-learning.
Método de avaliação
Avaliação distribuída sem exame ou trabalho final.
Componente teórica:
50 % da avaliação e nota mínima de 9,5 valores
A avaliação é efectuada através de seis minitestes. A média é obtida através do resultados de cinco minitestes, sendo eliminado o pior resultado dos primeiros cinco minitestes.
Componente prática:
50 % da avaliação e nota mínima de 9,5 valores
O arredondamento à unidade para a classinficação final será efectuado no cálculo da média final.