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Faculdade de Ciências e Tecnologia

Deteção Remota

Código

10670

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências e Tecnologia

Departamento

Departamento de Ciências da Terra

Créditos

6.0

Professor responsável

José Carlos Ribeiro Kullberg, Maria da Graça Azevedo de Brito

Horas semanais

8

Total de horas

71

Língua de ensino

Português

Objectivos

O objectivo geral é a transmissão dos fundamentos teóricos e experiência técnica para a interpretação, processamento e extracção de informação geológica da superfície terrestre adquirida  através de métodos de observação indirecta (fotografia aérea e imagens de satélite).

 Os objectivos específicos são: (i) dotar o aluno de conhecimentos para a interpretação tridimensional de estruturas geomorfológicas e lito-estratigráficas da superfície através da interpretação de fotografias aéreas e; (ii) dotar o aluno dos conhecimentos para a extracção de informação base da superfície terrestre, através de técnicas específicas de processamento de imagem aplicadas a imagens de satélite para observação da terra.

 Pretende-se que os alunos adquiram competências em interpretação de fotografias aéreas e análise de imagens de satélite preparando-os para disciplinas das áreas da Geologia Aplicada e Geologia de Engenharia. Serve também como instrumento fundamental de apoio à disciplina de Cartografia Geológica.

Pré-requisitos

Aconselha-se a frequência desta disciplina após aprovação nas disciplinas de Geologia Geral, Topografia e Geologia de Campo, Sistemas de representação geológica e geográfica e Geologia Estrutural.

Conteúdo

O conteúdo da disciplina consiste em duas partes: Fotogeologia (7 aulas teóricas e teórico-práticas) e Satélites (7 aulas teóricas e teórico-práticas)

1ª Parte – Fotogeologia – Conceitos fundamentais sobre fotogeologia e interpretação fotogeológica. Conceitos e métodos de observação estereoscópica. Critérios de identificação de coberturas (forma, tom, textura e rede hidrográfica). Características fotogeológicas dos diferentes tipos de rochas.

Prática - Interpretação de fotografias aéreas analógica com recurso a estereoscópio e de fotografia aérea digital com o software específico.

2ª Parte – Satélites – Conceitos fundamentais: radiação electromagnética. Resposta espectral das principais coberturas da superfície terrestre. Satélites de Observação da Terra. Sistemas passivos e sistemas activos. Sensores ópticos e de micro-ondas. Estrutura de uma imagem digital. Características das principais imagens e aplicação às Ciências da Terra . Técnicas de processamento digital: técnicas de realce, classificação espectral de imagens.

Prática - Processamento e classificação de imagens de satélite Landsat/Spot com software específico.

Bibliografia

R. CHEVALIER (1965) - Photographie aérienne. Gauthier-Villars, Paris.
S. DRURY (1987) - Image interpretation in Geology. Allen & Unwin, London.
T. LILLESAND & R. KIEFER (1994) - Remote sensing and image interpretation. John Wiley &Sons, New York, 3ª ed.
V. MILLER & C. MILLER (1961) - Photogeology. McGraw-Hill Book Co., New York.
G. L., PROST (1994) - Remote Sensing for Geologists. Ed. Gordon and Breach Science Publishers.
M. RICCI & S. PETRI (1965) - Principios de aerofotogrametria e interpretação geológica. Comp. Ed. Nac., São Paulo.
F. F. SABINS (1996) - Remote Sensing, principles and Interpretation. W. H. Freeman and Company, 3rd éd.
J.-Y. SCANVIC (1983) - Utilisation de la télédétection dans les Sciences de la Terre. BRGM, Orleans, Manuels et Méthodes, nº 7.
P. STRAIN & F. ENGLE (1992) - A Terra vista do espaço. Turner Publishing Inc., Atlanta.
Manuel de photo - interprétation. Ed. Technip, Paris, 1970.

Método de ensino

Na disciplina são utilizados diferentes métodos de ensino, a saber:

- Ensino tutorial, tradicional, correspondendo a componente lectiva presencial prevista no calendário escolar, para as componentes teórica e teórico-prática.

- Ensino assistido, não presencial, utilizando como ferramenta de comunicação o Moodle, onde o aluno contacta o docente para colocar dúvidas. Esta componente não substitui as horas convencionais semanais destinadas a dúvidas, previstas na Lei.

Método de avaliação

O programa da disciplina, e respectiva avaliação, tem 2 blocos de matéria distintos:

            1 – Fotogeologia;

            2 – Processamento de imagens de satélite.

A avaliação da disciplina tem duas componentes:

-contínua: os alunos têm de realizar 3 mini-teste e um trabalho de grupo. Os 2 primeiros mini-testes (teórico e prático – interpretação de 1 par de fotografias aéreas) (MT1 + MT2) referem-se à avaliação dos conteúdos de Fotogeologia. A componente de “satélites” é avaliada por um mini-teste teórico-prático (MT3) e um trabalho de grupo (TG). Este corresponde ao somatória de 5 exercícios práticos realizados nas aulas, complementados em autonomia, realizados em grupos de 2 alunos. A entrega de pelo menos 4 destes 5 exercícios é condição de frequência à disciplina.

- recurso: Os alunos com frequência podem realizar apenas o(s) mini-teste(s) a que não tenha(m) obtido uma classificação mínima de 6 valores (em 20).

A classificação final (CF) é obtida da seguinte forma:

            CF = 0,20MT1 + 0,30MT2 + 0,20MT3 + 0,30TG

 

 

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