Guia de Cursos

Queres conhecer a oferta de cursos da NOVA, nas áreas das licenciaturas, mestrados e doutoramentos?
No nosso Guia de Cursos encontras informação útil sobre Faculdades, Institutos e Escolas.
Podes ainda aceder a informações complementares necessárias a uma completa integração.

saber mais Guia de Cursos

Faculdade de Ciências e Tecnologia

Avaliação da Qualidade da Água

Código

10724

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências e Tecnologia

Departamento

Departamento de Ciências e Engenharia do Ambiente

Créditos

6.0

Professor responsável

Maria da Conceição Carrilho Raimundo dos Santos

Horas semanais

4

Total de horas

56

Língua de ensino

Português

Objectivos

Ministrar conceitos gerais de qualidade da água relacionados com os processos naturais e a poluição que afectam os meios hídricos naturais (rios, lagos, albufeiras e águas subterrâneas).

Estudar os principais parâmetros físicos, químicos e biológicos que permitem avaliar a qualidade da água e a forma de obter resultados válidos.

Abordar as formas mais adequadas de efectuar a amostragem das diversas massas de água e a forma como devem ser seleccionadas as avariáveis a analisar. 

Habilitar os alunos a elaborar planos de avaliação e monitorização da qualidade da água exigidos pela legislação nacional e comunitária.

Pré-requisitos

  A disciplina destina-se a alunos que tenham completado o primeiro ciclo de estudos universitários com valências nas áreas de física, química e biologia.

 

 

Conteúdo

Introdução. Conceitos gerais de qualidade da água de sistemas naturais: rios, lagos, reservatórios, águas subterrâneas, estuários e águas costeiras. Definição de qualidade da água. Processos naturais que afectam a qualidade da água.

Objectivos, critérios e normas de qualidade da água. Regulamentação da qualidade da água – Legislação comunitária e portuguesa.

Monitorização da qualidade da água: (1) Redes e programas de monitorização; (2) Objectivos dos programas de monitorização; (3) Elaboração de programas de monitorização e avaliação de custos;(4) Realização da amostragem; (5) Medições de campo.

Caracterização da qualidade da água – Parâmetros físico-químicos: (1) temperatura; (2) cheiro; (3) cor, turvação e transparência; (4) matéria sólida total, dissolvida e em suspensão; (5) condutividade; (6) pH, acidez, alcalinidade e dióxido de carbono; (7) oxigénio dissolvido e potencial redox;(8) Principais aniões e catiões – dureza e salinidade; balanço iónico; (9) Matéria orgânica: carbono orgânico total; carência química de oxigénio – CQO vs. oxidabilidade; carência bioquímica de oxigénio; (10) Compostos de azoto; (11) Compostos de fósforo- Parâmetros biológicos e microbiológicos

Processamento e análise de resultados laboratoriais. Garantia da qualidade analítica.

Indicadores ecológicos da qualidade da água

Principais impactes das actividades antropogénicas sobre a qualidade da água: Introdução; Poluição tópica e poluição difusa.

Eutrofização: (1) Definição; (2) Causas da eutrofização - Nutrientes; (3) Manifestações bioquímicas e biológicas da eutrofização; (4) Efeitos técnicos, económicos e sociais da eutrofização; (5) Avaliação do estado trófico de meios hídricos e classificação; (6) Redução das causas e gestão dos efeitos da eutrofização.

Principais poluentes das massas de água: Metais e substâncias orgânicas. Formas de detecção e quantificação.

Poluição térmica e radioactiva. Poluentes de origem atmosférica.

Metodologias de recuperação de sistemas aquáticos naturais.

 

 

 

 

 

 
 
 

 

 

 

Bibliografia

Bartram, J. & Ballance, R. (Eds.). 1996. Water Quality Monitoring, 2nd. Ed., UNEP/WHO, E & FN Spon, 383 pp.

Chapman, D. (Ed.). 1996. Water Quality Assessments, 2nd. Ed., UNEP/WHO, E & FN Spon, 626 pp.

Sawyer, C. & McCarty, P. 1978. Chemistry for Environmental Engineering, 3rd. Ed., McGraw-Hill Int. Ed., 532 pp.

Spellman, F.R. 2008. The Science of Water, CRC Press, 422 pp.

Método de ensino

  - Uma a duas horas, por turno, de aula teórica em sala de aula com apoio de meios informáticos e de projecção; 

- Duas a três horas de aula prática, leccionada em laboratório, com realização de ensaios laboratoriais. 

 

 

 

Método de avaliação

Só serão admitidos a exame fnal (prático e teórico) os alunos que tenham registado presença em pelo menos dois terços das aulas práticas de laboratório. 

A avaliação da componente prática será efectuada através de exame prático em laboratório com elaboração de relatório sucinto. 

A avaliação da componente teórica será efectuada através de dois testes teóricos a realizar a meio e no fim do semestre. 

 

Cursos