Instrumentação e Melhoramento Terrenos
Código
10735
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências e Tecnologia
Departamento
Departamento de Ciências da Terra
Créditos
6.0
Professor responsável
Ana Paula Fernandes da Silva, João Manuel Marcelino Mateus da Silva
Horas semanais
5
Total de horas
76
Língua de ensino
Português
Objectivos
Os alunos com aprovação nas matérias leccionadas deverão dominar as principais metodologias para melhoramento de terrenos (solos e rochas), bem como o funcionamento e domínio de aplicabilidade dos principais instrumentos a utilizar em programas de instrumentação geotécnica. Deverão ser ainda capazes de uma avaliação crítica dos resultados.
Pré-requisitos
É obrigatória a presença dos alunos em dois terços das aulas teórico-práticas, no mínimo, salvo se estiverem inscritos ao abrigo de estatuto especial.
Conteúdo
Instrumentação geotécnica; razões da instrumentação; métodos manuais, mecânicos e eléctricos. Medição de pressões e níveis de água, deslocamentos à superfície e no interior dos maciços; deslocamentos no interior de sondagens; abertura, alargamento e fecho de fissuras; pressões; cargas; temperaturas; vibrações. Equipamentos – tipos, funcionamento e adequabilidade de utilização: marcas topográficas de superfície, piezómetros de tubo aberto e tubo fechado, inclinómetros, extensómetros, callipers, fissurómetros e células de carga. Programas de instrumentação para taludes, aterros, obras subterrâneas, barragens, estruturas de suporte. Instrumentação do património construído. Frequência das leituras e factores que a determinam. Análise dos resultados. Relatórios especiais. Referência a programas de instrumentação em tempo real.
Melhoramento de terrenos e sua necessidade. Aspectos históricos. Melhoramentos temporários e permanentes; exemplos. Drenagem e rebaixamento do nível freático.Melhoramento de solos por via química. Utilização de cal e de cimento; o solo-cimento; adição de outras substâncias químicas. Injecções – tipos, aplicabilidade e sua caracterização. Caldas; alguns aspectos. Jet-grouting. Melhoramento dos solos por compactação. Compactação tradicional (superficial); compactação dinâmica pesada; vibrocompactação e vibrosubstituição. Aceleração de assentamentos; pré-cargas - drenos de areia e geodrenos. Colunas de brita, de cal e vibrocimento. Reforço de terrenos – alguns exemplos: terra armada, betão projectado, pregagens e ancoragens; solo pregado. Aplicação prática a estudo(s) no terreno. Custos.
Bibliografia
Krizek R. J. & Sharp K. (eds.), Advances in Grouting and Ground Modification. Proceedings of Geo-Denver 2000, Reston: ASCE, Geotechnical Special Publication, n.104, 2000, 343 pp.
Moseley M.P. & Kirsch K. (eds.), Ground improvement, New York: Spon Press, 2nd ed., 2004, 431 pp.
Schaefer V. R. (ed.), Ground Improvement, Ground Reinforcement, Ground Treatment, Developments, 1987-1997, Proceedings of Geo-Longan´97, Reston: ASCE, Geotechnical Special Publication, n.69, 1997, 620 pp.S
Smoltczyk U., Geotechnical Engineering Handbook – Volume 2: Procedures, Berlin: Ernst & Sohn Verlag, 2003, 679 pp.
Slope Indicator - Guide to Geotechnical instrumentation, Washington, USA, 2004.
Método de ensino
Sessões teóricas com apoio de meios audiovisuais. Sessões práticas que incluem resolução de problemas, análise de projectos e visitas de estudo.
Método de avaliação
Avaliação continua através de 3 testes -T e 1 trabalho individual-Ti, com aprovação mediante avaliação positiva, assim calculada:
A classificação final máxima será a seguinte:
0,5.(T1+T2)+ 0,3.T3 + 0,2.(Ti) = 20 valores
Caso o aluno tenha frequência (2/3 presenças nas aulas TP e Ti com avaliação positiva), no exame recurso a nota final será calculada da seguinte maneira:
0,80.(Exame) + 0,20.(Ti) = 20 valores
O acesso ao exame de recurso será garantido com a obtenção de, pelo menos, 2/3 de presenças nas aulas e um Ti com avaliação positiva.
A avaliação obtida no trabalho, bem como a frequência à unidade, serão válidas para o correspondente ano lectivo e, no caso de reprovação no Exame recurso, será válida também, e somente, para o ano lectivo subsequente.