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Faculdade de Ciências e Tecnologia

Atuariado Vida

Código

10806

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências e Tecnologia

Departamento

Departamento de Matemática

Créditos

6.0

Professor responsável

Manuel Leote Tavares Inglês Esquível, Rui Manuel Rodrigues Cardoso

Horas semanais

4

Total de horas

70

Língua de ensino

Português

Objectivos

Os objectivos desta disciplina baseiam-se em parte no “Core Syllabus for Actuarial Training in Europe” proposto pelo “Groupe Consultatif des Associations D’Actuaires des Pays des Communautes Europeennes”. Desta forma, pretende-se primeiro que os alunos adquiram a formação em matemática financeira, necessária em problemas de ciências actuariais. . Seguidamente, os alunos adquirem formação em modelos de sobrevivência. Finalmente, pretende-se proporcionar formação em técnicas matemáticas que são de particular relevância para o trabalho actuarial em seguros de vida, saúde e pensões.

Pré-requisitos

Os alunos deveram ter conhecimentos ao nível da análise matemática (sucessões em progressão aritmética e geométrica, somatórios, séries, derivação  e integração), análise numérica (resolução numérica de equações não lineares) e probabilidades e estatística (noção de probabilidade, variáveis aleatórias, funções de densidade, probabilidade e distribuição, valor esperado e momentos).

Conteúdo

1. Cálculo financeiro
1.1. Regimes de capitalização
1.2. Equivalência de valores
1.3. Rendas certas
2. Mortalidade
2.1. O tempo de vida futura
2.2. Funções actuariais de mortalidade
2.3. Tabelas de mortalidade
3. Rendas vitalícias
3.1. Rendas sobre uma vida
3.2. Rendas sobre um grupo de vidas

Bibliografia

  1. Barroso, M. de Nazaré;. Couto, Eduardo; Crespo, Nuno. Cálculo e instrumentos Financeiros: da prática para a teoria, Escolar editora 2008 
  2. Bowers, Newton, Gerber, Hickman, Jones and Nesbitt. Actuarial mathematics (second edition). Itasca, Illinois: The Society of Actuaries, 1997.
  3. Dickson, D.C.M., Hardy, M.R. and Waters, H.R.. Actuarial Mathematics for Life Contingent Risks. Cambridge University Press, 2009
  4. Garcia, J.A. e Simões, O.A.. Matemática Actuarial: Vida e Pensões. Almedina. 2010
  5. Gerber, Hans U. Life insurance mathematics (third edition). Springer-Verlag, Berlin, 1997.
  6. McCutcheon, J. and Scott, W. An Introduction to the Mathematics of Finance. The Institute of Actuaries and the Faculty of Actuaries, 1998.
  7. Neill, A. Life contingencies. Butterworth-Heinemann, Oxford, 1992.
  8. Silva, A. Matemática das Finanças. Vol I. McGraw-Hill, 1995

Método de ensino

Os assuntos a estudar são introduzidos através de uma exposição oral cujo principal objectivo é motivar no aluno o interesse pelo estudo desse assunto ao mesmo tempo que se chama a atenção do ouvinte para pontos dignos de especial menção. Numa segunda fase os alunos são incitados a resolverem sozinhos os exercícios propostos sendo debatidos nas aulas aqueles que suscitam mais dúvidas. As aulas decorrem em âmbiente laboratorial, pelo que a resolução dos exercícios é realizada recorrendo a ferramentas informáticas.

Método de avaliação

  1. Avaliação por testes
      a. A avaliação por testes é composta por 4 testes. 
      b. Sejam T1,T2,T3 e T4 as notas obtidas em cada um dos testes, por ordem cronolǵica.
      c. Seja NT=0.2*(T1+T2)+0.3*(T3+T4)
      d. O aluno é aprovado se T1,T2,T3,T4>=7.5 e NT>=9.5
  2. Avaliação por exame
      a. Qualquer aluno inscrito na UC pode-se apresentar a exame
      b. O aluno é aprovado se a nota obtida no exame é >=9.5
  3. O aluno que obtiver uma nota final superior ou igual a  17.5 deverá realizar uma prova oral de defesa de nota (em data a acordar). Se o aluno não comparecer à prova oral ficará com uma nota final de 17 valores.
  4. Provas:
      a. Cada prova é escrita, individual e com consulta de um formulário, se aplicável. 
      b. Cada prova é avaliada de 0 a 20 valores, com arredondamento às décimas. 
      c. Não há pré-inscrição nas provas. 
      d. É necessário levar um caderno de exame, máquina de calcular e um documento de
          identificação com fotografia (e.g., Bilhete de Identidade ou Cartão de Estudante)
          para a sala de teste ou exame.
      e. Qualquer aluno envolvido numa fraude reprova na disciplina.

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