Avaliação e Gestão do Risco em Saúde Ocupacional
Código
9322
Unidade Orgânica
Escola Nacional de Saúde Pública
Departamento
Saúde Pública e Comunidade
Créditos
4.0
Língua de ensino
Português
Objectivos
No final os discentes deverão/deverão ser capazes de:
a) Conhecer e saber aplicar os conceitos essenciais de Avaliação e Gestão do risco em Saúde Ocupacional;
b) Saber analisar o trabalho na complexidade das inter-relações e interdependências dos elementos que integram cada situação de trabalho;
c) Aplicar metodologias de identificação e avaliação de factores de risco, de forma a estimar a probabilidade da ocorrência de efeitos adversos para a saúde;
d) Participar na utilização de medidas de gestão (ou controlo) do risco em Saúde e Segurança do Trabalho;
e) Identificar a importância crescente das variáveis individuais na avaliação do risco em Saúde Ocupacional.
Conteúdo
O programa das matérias a tratar contempla os seguintes temas:
1. Conceitos essenciais de avaliação dos riscos. Relações dose-efeito e dose-resposta;
2. A qualificação dos riscos de acordo com a gravidade e a probabilidade dos efeitos adversos;
3. Diagnóstico das situações de risco: a identificação dos factores risco profissionais. Conceito de limiar. Os níveis máximos admissíveis. A avaliação das exposições. Aceitabilidade, tolerabilidade e não tolerabilidade do risco;
4. Gestão do risco: principais instrumentos. O planeamento, a organização e a aplicação de planos e programas de prevenção dos riscos profissionais. Métodos de redução do risco. Auditorias em Saúde e Segurança.
Bibliografia
- KOW, D.; AW, T-C – Surveillance in Occupational Health. Occup. Environ. Med. 60 (2003) 705-710.
- NICOLL, P.G. – Auditing risk assessment and management. In SADHRA, S.S. ; RAMPAL, K. – Occupational Health. Risk Assessment and Management. London: Blackwell Science Ltd., 1999, 315-343.
- RAMPAL, K.G.; SADHRA, S.S. – Basic concepts and developments in health risk assessment and management. In SADHRA, S.S.; RAMPAL, K. – Occupational Health. Risk Assessment and Management. London: Blackwell Science Ltd., 1999, 3-21.
- STAYNER, L.S.; HORNUNG, R. – Assessing the risks of occupational hazards. In ZENZ; C.; DICKERSON, O. B.; HORVATH JR., E. P. - Occupational Medicine. St. Louis: Mosby-Year Book, 3rd ed., 1994. 1145-1148.
- UVA, A.S. – Diagnóstico e Gestão do Risco em Saúde Ocupacional. 2ª ed. Lisboa: ACT, 2010.
Método de ensino
sessões teóricas e teórico-práticas, através da motivação para a participação ativa nas sessões.
Método de avaliação
A prova individual contribui com 80% da classificação global da unidade curricular e os restantes 20% da classificação final resultam das classificações obtidas na avaliação contínua e na apreciação da assiduidade.