Didática do Inglês

Ciclo

Segundo ciclo

Grau

Mestre

Coordenador

Carlos Ceia

Data de abertura

23 de setembro de 2013

Número de vagas

15 vagas

Propinas

Valor total: 2000 €

Horários

2ª, 3ª, 4ª, 5ª das 18 às 22 (horário sujeito a confirmação)

Objectivos educativos

1) Adquirir e desenvolver competências aprofundadas de análise da Língua Inglesa, necessárias para a formação contínua de profissionais desta área científica;
2) Adquirir e desenvolver competências aprofundadas de aplicação da análise da Língua Inglesa à programação e realização de actividades de ensino/aprendizagem;
3) Adquirir conhecimento, compreensão e capacidade de aplicação de metodologias e ferramentas informáticas às actividades de ensino/aprendizagem da Língua Inglesa;
4) Adquirir capacidade de concepção e realização de trabalhos de projecto a partir de situações de ensino da Língua Inglesa;
5) Adquirir capacidade de comunicar de forma clara os objectivos, meios, procedimentos e resultados da dissertação, do trabalho de projecto ou do estágio com relatório.

Condições de acesso

1)Conforme o disposto no n.º 1 do artigo 17 do Decreto-Lei n.º 74 de 24 de Março de 2006. 2)Os candidatos que reúnam as condições de natureza académica e curricular expressas no número 1 do presente artigo serão seleccionados e seriados tendo em atenção os seguintes critérios: a)Licenciatura preferencialmente em Filologia Germânica, Línguas, Literaturas e Culturas, variante Inglês; b)Currículo académico e científico; c)Currículo profissional; d)Comprovativo de experiência no ensino do Inglês.

Requisitos para obtenção do grau ou diploma

Duração: 3 semestres
Créditos totais: 93 créditos (60 em unidades curriculares + 33 na componente não lectiva)
Modalidades de componente não lectiva: Dissertação, Trabalho de Projecto ou Estágio com Relatório.
Número de créditos em regime de opção livre: 10 créditos (o aluno pode realizar 10 créditos em regime de opção livre em unidades curriculares de nível pós-graduado da FCSH, da UNL, ou de outras instituições de Ensino Superior nacionais ou estrangeiras, mediante protocolo.)

Acesso a outros cursos

Ciclo de estudos conducente ao grau de doutor. Sobre as condições específicas de acesso aos cursos de doutoramento consulte-se os regulamentos dos cursos de doutoramento da FCSH.

Regras de avaliação

1)Para a frequência das unidades curriculares do mestrado não são exigidas precedências obrigatórias. 2)A avaliação de conhecimentos relativos à parte escolar do mestrado tem carácter individual e realizar-se-á no final dos semestres lectivos. Serão considerados, na avaliação de conhecimentos, provas finais escritas e/ou orais, trabalhos ou outros elementos de avaliação levados a efeito pelos alunos no âmbito das diferentes unidades curriculares em condições a definir pelos respectivos docentes. O resultado da avaliação será expresso na escala numérica de 0 a 20 valores. 3)Considera-se aprovado numa unidade curricular o aluno que obtenha a classificação final igual ou superior a 10 valores. 4)A obtenção dos 60 créditos da parte escolar do mestrado precede a inscrição para a realização da dissertação, do trabalho de projecto ou do estágio com relatório. 5)Para a avaliação da componente não lectiva consulte-se o regulamento interno da componente não lectiva dos cursos de mestrado da FCSH.

Estrutura

Obrigatória
Código	Nome	Créditos
722121024	Advanced English and Language Analysis I	10.0
722121025	Advanced English and Language Analysis II	10.0
722121036	Metodologia do Ensino do Inglês I	10.0
722121037	Metodologia do Ensino do Inglês II	10.0
722121038	Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação no Ensino do Inglês	10.0
Os alunos realizam ainda 10 créditos em regime de opção livre.

Opção Condicionada 1
Código	Nome	Créditos
Opções
722121055	Dissertação em Didáctica do Inglês	33.0
722121056	Estágio com Relatório em Didáctica do Inglês	33.0
722121054	Trabalho de Projecto em Didáctica do Inglês	33.0
Para a realização da componente não lectiva conducente ao grau de mestre, o aluno deve optar por uma das modalidades oferecidas.