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Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Antropologia do Simbólico

Código

711001005

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento

Antropologia

Créditos

6.0

Professor responsável

Susana Trovão

Horas semanais

4

Língua de ensino

Português

Objectivos

a) Transmitir a informação etnográfica e teórica que constitui o património mais clássico da Antropologia do simbólico.
b) Promover uma reflexão histórica, teórica e metodológica alargada em torno da constituição do campo disciplinar.
c) Actualizar as problemáticas da disciplina em torno de estudos de caso recentes.d) Proporcionar diferentes perspectivas sobre os conceitos da área e problematizar tanto a diversificação eclética e acrítica como a «luta das definições» conceptuais

Pré-requisitos

Não tem.

Conteúdo

1.Bloco introdutório
1.1 Variações ideológicas no enquadramento do conceito de símbolo, da Grécia antiga ao início da antropologia moderna
1.2 A ruptura idealista na construção da imagem do homem e da história – algumas teses pré-lévistraussianas na filosofia das formas simbólicas, de Cassirer [1923-5]
1.3 Os paradoxos da teorização linguística, de Peirce a Saussure e de Jakobson a Fonagy [1916 / 1983]
2. Bloco especificamente antropológico
2.1 Do estudo da religião à superação auto-crítica do estruturo-funcionalismo, em Evans-Pritchard [1956]
2.2 Da investigação do ritual à descoberta do corpo, das relações primordiais e da ‘communitas’ como fons et origo de todas as simbolizações, na teorização de Turner [1967, 1969]
2.3 Da análise dos mitos às propostas teóricas estruturalistas em Lévi-Strauss [1949 / 1971]
2.4 As críticas à abordagem semiológica de Lévi-Strauss e o retorno cognitivista ao racionalismo, em Dan Sperber [1974]
2.5 Da estrutura social e da estrutura das ideias às contradições entre motivações e ao ritual, na teorização de Leach [1954, 1967, 1979]
2.6 Dar e guardar: o simbólico na construção dos fundamentos identitários e das relações dos grupos sociais, na teorização de Godelier [1996]

Bibliografia

GODELIER, Maurice, O enigma da dádiva [1996], Lisboa: Edições 70, 2000.
LEACH, Edmund, Cultura e comunicação. A lógica pela qual os símbolos estão ligados. Uma introdução ao uso da análise estruturalista em Antropologia social [1976], Rio de Janeiro, Zahar Editores, 1978.
SPERBER, Dan, Le symbolisme en général, Paris, Hermann, 1974.
TURNER, Victor, The Forest of Symbols. Aspects of Ndembu Ritual [1967], Ithaca and London, Cornell University Press, 1970.
LÉVI-STRAUSS, Claude, Mythologiques, I – Le cru et le cuit, Paris, Plon, 1964.

Método de ensino

1. Aulas de exposição, análise e reflexão crítica, por parte da docente (70%).
2. Aulas centradas na apresentação de leituras preparadas por grupos de estudantes (30%).

Método de avaliação

Preparação e realização de um teste/trabalho (60%)Apresentação oral de leituras (30%).
Presença e participação nas aulas (10%)

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