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Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Primatologia

Código

711001057

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento

Antropologia

Créditos

6.0

Horas semanais

4

Língua de ensino

Português

Objectivos

a) Estudo aprofundado da variabilidade dentro da Ordem dos Primatas, usando sempre uma perspectiva evolutiva. A taxonomia da Ordem Primatas será usada para organizar os conteúdos temáticos e a sua sequência ao longo do curso: anatomia, distribuição, adaptação, características morfológicas, comportamento de vários grupos de primatas, reprodução e desenvolvimento, comunicação, manipulação, uso de ferramentas e aprendizagem.
b) Dar a conhecer aos estudantes os avanços da ciência e as descobertas mais recentes em Primatologia.
c) Familiarizar os estudantes com os instrumentos metodológicos e de pesquisa utilizados no estudo dos primatas não-humanos.

Pré-requisitos

Não tem.

Conteúdo

1.Introdução à Primatologia: tendências evolutivas, taxonomia e distribuição geográfica dos Primatas.
2. Ecologia e adaptações anatómicas dos primatas.
3. Locomoção.
4. Sistemas de acasalamento dos Primatas.
5. Histórias de vida dos primatas.
6. Primatas juvenis e jogo.
7. Cognição e inteligência dos primatas.
8. Evolução dos primatas.

Bibliografia

FLEAGLE. J. G., Janson, C.. A Reed, K. E. (eds.), Primate Communities, Cambridge, Cambridge University Press, 1999
MCGREW, W. C., Marchant. L F. & Nishida. T., Great Ape Societies, Cambridge, Cambridge University Press, 1996
QUIATT, D. & Reynolds, V., Primate Behaviour. Information, Social Knowledge, and the Evolution of Culture, Cambridge, Cambridge University Press, 1993
CONROY, G. C., Primate evolution, London, W. W. Norton, 1990

Método de ensino

Aulas de carácter expositivo por parte do docente.
Aulas em regime de seminário (discussão de temas com base em artigos científicos) ou centradas na apresentação de trabalhos/temas pelos alunos.
Visionamento de alguns filmes/documentários dentro dos conteúdos programáticos apresentados.

Método de avaliação

A avaliação adoptada será o regime de “avaliação sem exame”, e compreenderá:
1) Trabalho escrito de pesquisa bibliográfica com apresentação oral (80%);
2) Participação nas discussões em aula (20%).

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