Marketing
Código
711011028
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Ciências da Comunicação
Créditos
6.0
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Por um lado, conhecer os conceitos e fundamentos básicos de Marketing e por outro lado, pretende-se que os alunos estejam profundamente familiarizados com o desenvolvimento estratégico das Acções de marketing.
b) Desenvolver um plano estratégico de Marketing em colaboração com empresas de renome, de forma, a que componente prática seja de facto efectuado no terreno e na verdadeira realidade das empresas.
c) Adquirir um corpo teórico de referência necessário ao estudo de outras disciplinas específicas da área da comunicação.
Pré-requisitos
Não aplicável.
Conteúdo
1.O Conceito de Marketing e a evolução da função Marketing
2.O Marketing e o ambiente envolvente
3.Análise de case studies portugueses
3.1.Case study Beneton
3.2.Markstrat simulação de Marketing Estratégico
4.O Mercado
4.1.Conceitos e tipos de mercado
4.2.Abordagem à pesquisa de mercado
5.Análise de case studies portugueses
5.1.Case study Gelados Olá; Vodafone
5.2.Markstrat simulação de Marketing Estratégico
6.Planeamento de marketing
7.Comportamento do Comportamento do Comprador (B2C, B2B, B2G): Modelos explicativos
8.Decisões de Compra bens duráveis versus não duráveis
8.1.Análise de case studies portugueses
8.2.Case study Vinho do MACDONALD’S
9.Markstrat simulação de Marketing Estratégico
10.Estratégias de Segmentação e selecção do mercado alvo
11.Análise de case studies portugueses
11.1.Case study Madonna e Case study Nike
11.2.Markstrat simulação de Marketing Estratégico
12.Marketing Mix: Conceitos e definições
13.Análise de case studies portugueses
13.1.Case study Renault
13.2.Markstrat simulação de Marketing Estratégico
14.Ciclo de Vida do Produto: conceitos de definições
15.Análise de case studies portugueses
15.1.Case study Superbock versus cerveja Sagres
15.2.Markstrat simulação de Marketing Estratégico
16.Desenvolvimento e Inovação de Novos Produtos
16.1.Conceito e Estratégia do composto do produto
17.Decisões de Marca versus não Marca
17.1.Conceito e definições
17.2.Critérios de atribuição de Marca
17.3.Estratégias de Marca
18.Análise de case studies portugueses
18.1.Case study Millenium BCP
18.2.Markstrat simulação de Marketing Estratégico
19.Decisões Estratégicas de atribuição de Preços
19.1.Critério do Ponto Critico
19.2.Critério das Margens
19.3.Critério da Elasticidade
20.Análise de case studies portugueses
20.1.Case study Matutano; Coca Cola
20.2.Markstrat simulação de Marketing Estratégico
21.Planeamento de marketing
21.1.Missão , Objectivos,
21.2.Analise SWOT
21.3.Planeamento Estratégico
22.Análise de case studies portugueses
22.1.Case study PT (Portugal Telecom)
22.2.Markstrat simulação de Marketing Estratégico
22.3.Critério da Elasticidade
23.Novas Dimensões do Marketing
23.1.O marketing digital e nos sistemas de informação
23.2.Conceitos, novos paradigmas do comportamento do consumidor
23.3.Os novos mercados digitais
24.Análise de case studies portugueses
24.1.Case study Freeze
24.2.Markstrat simulação de Marketing Estratégico resultados finais.
Bibliografia
KOTLER, P., Marketing Management, Analysis, Planning, Implementation and Control, Prentice Hall Int., sixth edition;
BROCHAND, B, and LENDREVIE, J, V. RODRIGUES, J, DIONÍSIO, P, Mercator, teoria e Prática do Marketing, Pub. D.Quixote, Lisboa;
SIMKIN, Lyndon; Sally Dibb; William PRIDE; O.C. FERREL; Marketing Concepts and Strategies, Fifth European edition; Hougton Mifflin;
Zigmund D’AMICO; The Power of Marketing; South-Western College Publishing- Thompson Learning seventh edition.
Método de ensino
Cadeira teórica/prática (60% - 40%), com recurso aos métodos comunicacionais mais recentes (data-show, sistemas informáticos com software de gestão de marketing).
Método expositivo/demonstrativo com apresentação e estudo de casos.
Deslocações a empresas de sucesso para compreender in loco as estratégias que o determinaram.
Método de avaliação
Sendo uma disciplina semestral, em que a assiduidade e a participação são essenciais, deverão ser considerados dois momentos de avaliação, no âmbito da avaliação contínua:
- um teste (60%)
- um trabalho de grupo (máximo 3 alunos): plano de marketing (15%)- 15 páginas
- Markstrat Simulação estratégica de Marketing em computador trabalho de grupo (máximo 3 alunos) 25%.