Etnomusicologia: Pesquisa de Campo
Código
711021020
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Ciências Musicais
Créditos
6.0
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Desenvolver um projecto que implique pesquisa de campo. b) Ser capaz de abordar várias estratégias de análise, sistematização e interpretação dos dados recolhidos através da pesquisa de campo. c) Ser capaz de discutir os problemas da escrita etnográfica, utilizando exemplos retirados de monografias etnomusicológicas recentes e dos trabalhos realizados no âmbito da unidade curricular. d) Ser capaz de discutir perspectivas teóricas, métodos e técnicas da prática etnográfica.
Pré-requisitos
Frequência e aprovação nas Unidades Curriculares de “Etnomusicologia: Introdução” e Etnomusicologia: Teoria e Método”.
Conteúdo
Serão introduzidas e operacionalizadas as seguintes áreas temáticas:
1) Teoria e método nas ciências sociais e sua aplicação à investigação etnomusicológica; 2) Noções de pesquisa qualitativa; 3) Noções básicas do método etnográfico; 4) A construção do objecto científico; 5) A prática da etnografia; 6) Entrevista etnográfica; 7) Observação; 8) Métodos visuais; 9) Filme etnográfico; 10) Análise de dados; 11) Escrita; 12) Análise da música e da prática musical; 13) Ética; 14) Auto-etnografia
Bibliografia
BERNARD, Harvey Russell; Research Methods in Anthropology: Qualitative And Quantitative Approaches, Rowman Altamira, 2006
HAMMERSLEY, Martyn; ATKINSON, Paul; Ethnography: Principles in Practice, Taylor & Francis, 2007
MARCUS, George, Ethnography through Thick and Thin, Princeton, Princeton University Press, 1998.
MOORE, Allan F. (ed.) Analyzing Popular Music, Cambridge University Press, 2003
Método de ensino
50% de aulas teóricas, 50% de aulas práticas. O trabalho da unidade curricular consiste na apresentação teórica dos temas, seguido de uma apresentação e discussão de exercícios realizados pelos alunos em que são aplicadas as noções da prática etnográfica. O trabalho final de cada estudante será acompanhado, em sessões individuais e em grupo, sob a forma de tutórias.
Método de avaliação
Apresentações regulares do estado de desenvolvimento do trabalho de investigação original (30%). Trabalho escrito final (70%).