História da Música - de 1890 a 1950
Código
711021026
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Ciências Musicais
Créditos
6.0
Professor responsável
Paulo Ferreira de Castro
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Obter competências metodológicas e conceptuais na área da História da Música;
b) Promover a abertura e sensibilidade em relação a categorias estéticas e modelos expressivos outros que não os tradicionais, criando pontes para novas atitudes de escuta e novos horizontes de leitura dos fenómenos em causa;
c) Desenvolver a compreensão das principais problemáticas, movimentos, figuras, instituições e obras respeitantes ao período considerado, colhendo a sua riqueza e heterogeneidade;
e) Desenvolver a capacidade de explicitar conceitos fundamentais integráveis nas correntes em causa e de contextualizar os fenómenos musicais em perspectiva histórica, ideológica e sociológica;
f) Enriquecer o conhecimento de obras de referência do repertório musical e músico-teatral em causa.
Pré-requisitos
Não aplicável
Conteúdo
Em articulação com o Seminário correspondente de Análise Musical 1890-1950:
a) abordagem panorâmica da primeira metade do Séc. XX: raízes e trajectórias das novas músicas, mudanças relevantes para o futuro no plano estético, composicional, formal e interpretativo, novas instituições e dinâmicas de comunicação, encontros /cruzamentos interculturais;
b) noções de “modernidade” e “nova música”, entre outros conceitos musicológicos;
c) contextualização de alguns fenómenos a partir das seguintes perspectivas:
- crise histórica e existencial
- símbolos do progresso técnico
- paisagem urbana, vida artística e cultural de Paris (fin de siècle e années folles ) / Viena /Budapeste (mudança do século)
d) abordagem de aspectos estéticos e composicionais de obras de Liszt (última fase pianística), Scriabin, Debussy, Stravinsky, Bartók, Varèse, Schoenberg e Weill.
e) principais linhas de força dos movimentos impressionista, simbolista, expressionista, futurista, “nova objectividade” em paralelo com transformações ocorridas no pensamento. Japonismo.
Bibliografia
COOK, Nicholas e Anthony Pople (eds.), The Cambridge History of Twentieth-Century Music, Cambridge, Cambridge University Press, 2004.
TREZISE, Simon (ed.), The Cambridge Companion to Debussy, Cambridge, Cambridge University Press, 2003. alguns ensaios
FRIGYESI, Judit, Béla Bartók and Turn-of-the-Century Budapest, Berkeley, University of California Press, 1998
CRAWFORD, John e CRAWFORD, Dorothy, Expressionism in Twentieth-Century Music, Bloomington, Indiana University Press, 1993.
DANUSER, Hermann, Die Musik des 20. Jahrhunderts, ed. Carl Dahlhaus, (Neues Handbuch der Musikwissenschaft, Bd.7), Laaber, Laaber-Verlag, 1984.
Método de ensino
Aulas expositivas; análise e discussão de textos estéticos historicamente significativos; audições comentadas de obras musicais. Leitura de poemas e exposição de obras pictóricas.
Método de avaliação
Uma prova escrita; uma apresentação oral/escrita individual.