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Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Collegium Musicum

Código

711021067

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento

Ciências Musicais

Créditos

3.0

Professor responsável

Jorge Matta

Horas semanais

4

Língua de ensino

Português

Objectivos

a) Fomentar e manter explícita a ligação entre a música prática e a musicologia teórica;
b) Demonstrar que a performance e a interpretação se devem apoiar na análise musical e no conhecimento dos contextos histórico sociais e das correntes estilísticas;
c) Estimular a qualidade e a exigência na performance musical, e o espírito crítico na sua apreciação.

Pré-requisitos

Não aplicável

Conteúdo

Prática em conjunto de música vocal:
.técnica vocal e respiratória;
.execução de obras vocais de várias épocas, estabelecendo relações entre a interpretação e a análise musical (estrutura global, organização harmónica, desenho melódico, etc.) e entre a interpretação e o contexto histórico social / correntes estilísticas;
.introdução ao estudo da interpretação musical, através da execução nas aulas e da leitura e discussão de textos;
.estabelecimento de critérios de performance - interpretação.

Bibliografia

DONINGTON, Robert, Baroque Music – Style and Performance - a Handbook, London, Norton, 1982
DONINGTON, Robert, The Interpretation of Music, London, Faber, 1989
HARNONCOURT, Nikolaus, Le Discours Musical, Paris, Galimard, 1982
RONDELEUX, Louis-Jacques, Trouver sa voix, Paris, Éditions du Seuil, 1977
SCHOENBERG, Arnold, Le compositeur et son double, Paris, Galimard, 1971

Método de ensino

Aulas práticas; trabalho técnico vocal; ensaio técnico e musical de obras vocais; discussão de textos lidos previamente; execução musical em grupos de câmara (trios, quartetos).

Método de avaliação

Presença obrigatória (mínimo de presença em 75% das aulas), uma vez que as aulas são práticas; valorização (50%) do trabalho realizado nas aulas; dois teste práticos (execução de peças em quartetos vocais, cada um com peso de 17%); trabalhos efectuados (16%). Unidade curricular sem exame.

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