História da Música - de 1750 a 1820
Código
711021071
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Ciências Musicais
Créditos
6.0
Professor responsável
David Cranmer
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Adquirir desenvolvido competências metodológicas e conceptuais na área da História da Música;
b) Conhecer as principais problemáticas, tendências estilísticas, personalidades, instituições e géneros musicais respeitantes ao período considerado;
c) Adquirir capacidade para contextualizar histórica, sociológica e ideologicamente os fenómenos musicais relativos ao período em questão;
d) Conhecer o repertório musical e músico-teatral do período considerado;
e) Conhecer as metodologias actuais de apresentação e comunicação de resultados da investigação de acordo com os cânones da disciplina.
Pré-requisitos
Não aplicável
Conteúdo
Abordagem panorâmica da Música Ocidental da segunda metade do séc. XVIII e início do séc. XIX, e nomeadamente da importância histórica das mutações de ordem técnica, formal e estética características deste período, determinantes para a evolução posterior da linguagem musical. Discussão dos conceitos de “clássico” e “classicismo” na sua aplicação à música. Contextualização dos fenómenos musicais em função das temáticas da crise do absolutismo, da difusão das ideias iluministas, da Revolução Francesa e da era napoleónica. Abordagem detalhada de algumas figuras relevantes do período em questão, nomeadamente C. Ph. E. Bach, Gluck, J. Stamitz, Haydn, Mozart e Beethoven.
Bibliografia
PESTELLI, Giorgio, L’età di Mozart e di Beethoven (Storia della musica VII), Torino, E.D.T., 1991.
RUSHTON, Julian, Classical Music. A Concise History from Gluck to Beethoven, Londres, Thames & Hudson, 1986.
STANLEY, Glenn (ed.), The Cambridge Companion to Beethoven, Cambridge, Cambridge University Press, 2000.
TARUSKIN, Richard, The Oxford History of Western Music, Vol. 2 The Seventeenth and Eighteenth Centurys, Oxford, Oxford University Press, 2010 (Capítulos 27 a 32).
ZASLAW, Neal (ed.), The Classical Era. From the 1740’s to the end of the 18th Century (Série Man & Music), Londres, Macmillan, 1989.
Método de ensino
60% de aulas teóricas, 40% de aulas práticas. Combinação de exposição teórica, discussão e análise de documentos históricos. Audições comentadas.
Método de avaliação
Um teste escrito e um trabalho escrito (tipo nota de programa para concerto, máximo 6 pp.).