Temas de Lógica
Código
711031081
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Filosofia
Créditos
6.0
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
Desenvolvimento das capacidades de crítica e de análise conceptual, visando noções fundamentais, através de casos de estudo no âmbito da lógica filosófica.
Pré-requisitos
Não aplicável.
Conteúdo
A filosofia da lógica de Wittgenstein
O Tratado Lógico-Filosófico de Wittgenstein é usualmente visto como uma obra ainda associada aos programas logicistas de Frege e Russell. No entanto, existem no Tratado muitos pontos em que Wittgenstein questiona estes programas desenvolvendo uma nova concepção filosófica da lógica. Explorar-se-á sobretudo o modo como o Tratado lida com a verofuncionalidade, a quantificação e a identidade. Numa segunda fase do curso procurar-se-á então perceber em que medida o “segundo” Wittgenstein radicaliza a filosofia da lógica tractariana. Uma discussão do psicologismo, um tema que está na base de grande parte do seu pensamento nas Investigações Filosóficas, e uma análise da noção de gramática, a qual assume um papel central no livro, ajudar-nos-á a compreender o verdadeiro contributo de Wittgenstein para a lógica.
Bibliografia
VENTURINHA, N., Lógica, Ética, Gramática. Wittgenstein e o Método da Filosofia, Lisboa, Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 2010.
WITTGENSTEIN, L., Tractatus Logico-Philosophicus, ed. bilingue, trad. de C. K. Ogden, Londres, Routledge, ed. rev., 1933; Tratado Lógico-Filosófico, trad. de M. S. Lourenço, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1987.
WITTGENSTEIN, L., Bemerkungen über die Grundlagen der Mathematik, Frankfurt, Suhrkamp, 3ª ed., 1974; Remarks on the Foundations of Mathematics, trad. de G. E. M. Anscombe, Oxford, Blackwell, 3ª ed., 1978.
WITTGENSTEIN, L., Notebooks 1914-1916, ed. bilingue, trad. de G. E. M. Anscombe, Oxford, Blackwell, 2ª ed., 1979 (inclui “Notes on Logic” e “Notes dictated to G. E. Moore in Norway”); Cadernos 1914-1916, trad. de João Tiago Proença, Lisboa, Edições 70, 2004 ((inclui “Notas sobre Lógica” e “Notas ditadas a G. E. Moore na Noruega”).
WITTGENSTEIN, L., Philosophical Investigations, ed. bilingue, trad. de G. E. M. Anscombe, P. M. S. Hacker e J. Schulte, Oxford, Blackwell, 4ª ed., 2009; Investigações Filosóficas, trad. de M. S. Lourenço, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1987.
A bibliografia secundária será mencionada ao longo do curso.
Método de ensino
O método de ensino adoptado combinará a exposição baseada na leitura e comentário de textos com a discussão de apresentações feitas pelos alunos.
Método de avaliação
Cada aluno deve apresentar um tópico do seu interesse, que será discutido na aula (40%), e realizar uma prova escrita (60%).