História Contemporânea (Século XX)
Código
711051018
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
História
Créditos
6.0
Professor responsável
Pedro Aires Oliveira
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Adquirir uma visão geral do “curto século XX” tendo como balizas cronológicas fundamentais a I Guerra Mundial e a Revolução Russa e o fim da Guerra Fria em 1991
b) Compreender a relação dialéctica entre as dinâmicas de mudança e os fatores de continuidade que marcaram as várias conjunturas do século XX, em especial no período de entre-guerras e no pós-II Guerra Mundial.
c) Situar no espaço e no tempo, e numa perspetival comparada, algumas das crises e transformações mais emblemáticas do século XX
d) Conhecer a evolução das perspectivas historiográficas relativas aos temas estudados
e) Conhecer a literatura fundamental sobre os diferentes tópicos do programa e ser capaz de localizar e trabalhar com documentos dos períodos em estudo
f) Ser capaz de elaborar trabalhos de síntese e realizar exposições orais sobre qualquer uma das matérias leccionadas.
g) Adquirir conhecimentos que habilitem os alunos a um prosseguimento aprofundado dos estudos da época contemporânea.
Pré-requisitos
Não se aplica
Conteúdo
a) Guerra Total: evolução e principais características da I GM. A conferência de paz de Paris a e nova ordem internacional
b) A Revolução Russa: a crise do regime czarista. As revoluções de Fevereiro e Outubro de 1917. A Guerra Civil. A sucessão de Lenine. O período estalinista. O impacto global da Revolução Russa
c) A Europa de entre-guerras: a crise da democracia parlamentar e do capitalismo liberal. Os fascismos europeus: uma tipologia. O nazismo: modelos interpretativos. A SDN e o colapso da “segurança colectiva”. A II GM.
d) O nascimento do mundo bipolar: o eclipse da primazia europeia e a afirmação das superpotências. A ONU e as instituições internacionais do pós-guerra. Os primórdios da integração europeia. O renascimento da democracia liberal e o novo “contrato social europeu”. A Europa de Leste e o “socialismo real”.
e) A Guerra Fria: fases e características do conflito bipolar.
f) A Europa e o mundo da “era dourada” às “décadas de crise”: o fim dos impérios europeus. Os conflitos pós-coloniais: do Médio Oriente à Indochina. As transformações do capitalismo global e a crise do “contrato social europeu”. As revoluções de 1989 e a nova paisagem internacional do pós-Guerra Fria.
Bibliografia
HOBSBAWM, E. J., A Era dos Extremos, Lisboa, Presença, 1998
HOLLAND, Robert, European Decolonization 1918-1981, Basingstoke, Macmillan, 1985
OVERY, Richard, Os Ditadores. A Alemanha de Hitler e a Rússia de Estaline, Lisboa, Bertrand, 2004
REYNOLDS, David, One World Divisible. A Global History since 1945, London, Penguin, 2000
WESTAD, Arne Odd, The Global Cold War. Third World Interventions and the
Making of Our Times, Cambridge, Cambridge University Press, 2005
Método de ensino
Exposição das matérias pelo docente. Exposição de trabalhos ou de comentários a fontes pelos alunos, seguidas de debate. Visionamento ocasional de filme ou documentário. Reuniões individuais com os alunos para orientação de trabalhos ou esclarecimento de dúvidas.
Método de avaliação
Um teste escrito e um trabalho sobre um tema, um livro ou um documento histórico. Avaliação da participação oral dos alunos nas aulas práticas. Frequência (40%) e ensaio escrito (40%). Participação em algumas aulas é obrigatória (20%)