História do Al-Andalus
Código
711051043
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
História
Créditos
6.0
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Reconhecer a História do Islão Clássico como domínio científico essencial para uma visão crítica da História da Humanidade;
b) Compreender a História do al-Andalus como paradigma de civilização mediterrânica;
c) Conhecer e interpretar, numa perspectiva sincrónica e diacrónica, os processos de Islamização, Arabização, Berberização e Orientalização da Península Ibérica, e, em particular, do actual território português, entre os séculos VIII e XV;
d) Identificar e relacionar os elementos necessários à construção e sustentação críticas do discurso historiográfico a partir de uma variada gama tipológica de fontes;
e) Conhecer as dinâmicas do campo de acção e as mais recentes e actualizadas tendências da produção científica nos planos da análise e da síntese historiográficas;
f) Ser capaz de expor os conhecimentos adquiridos de forma problematizante, fazendo uso de vocabulário específico e integrando-os no universo conceptual próprio da disciplina;
g) Possuir conhecimentos e competências que possibilitem o aprofundamento do estudo da História do al-Andalus.
Pré-requisitos
Não se aplica
Conteúdo
1. Introdução ao estudo da História do al-Andalus;
2. Al-Andalus: conjunturas de Islamização, Arabização, Berberização e Orientalização;
2.1. O califado omíada de Damasco e a conquista do Mediterrâneo ocidental;
2.2. O emirado omíada de Córdova e a construção da autonomia política;
2.3. O califado omíada de Córdova e as estratégias de centralização do poder;
2.4. As primeiras taifas e a emergência dos regionalismos políticos;
2.5. A reunificação almorávida e o triunfo da jurisprudência sunita;
2.6. A eclosão do sufismo e a formação das segundas taifas;
2.7. O sectarismo almóada e a consagração política da unicidade divina;
2.8. O emirado nasárida e a consolidação da Reconquista cristã hispânica;
3. Gharb al-Andalus: a construção de uma identidade regional;
3.1. As razões da política e os instrumentos da ordem institucional;
3.2. A unidade e a diversidade das interpretações jurídico-religiosas;
3.3. Os interesses e as potencialidades da prática económica;
3.4. As representações das identidades e memórias sociais;
3.5. A produção e a difusão de uma cultura das letras;
3.6. As manifestações da realidade técnica e estética;
3.7. A vivência quotidiana dos mundos rural e urbano;
3.8. O legado islâmico em Portugal: tradição e inovação;
4. O Islão e a Cristandade ocidental: da convergência à divergência de interesses
Bibliografia
GUICHARD, Pierre, Al-Andalus. 711-1492, Paris, Hachette Littératures, 2000;
PICARD, Christophe, Le Portugal musulman (VIIIe-XIIIe siècle). L’Occident d’al-Andalus sous domination islamique, Paris, Maisonneuve et Larose, 2000;
KENNEDY, Hugh, Muslim Spain and Portugal. A political history of al-Andalus, Londres, Longman, 1996;
États, sociétés et cultures du monde musulman médiéval. Xe-XVe siècles (Jean-Claude GARCIN, dir.), 1: L’évolution politique et social, 2: Sociétés et cultures, 3: Problèmes et perspectives de recherche, Paris, Presses Universitaires de France, 1995-2000;
Encyclopédie de l’Islam (Nouvelle édition établie avec le concours des principaux orientalistes), Leida – Paris, E. J. Brill – G. P. Maisonneuve & Larose, 1960-1994.
Método de ensino
Aulas teóricas (60%) e aulas práticas (40%), baseadas na exposição e discussão dos conteúdos da unidade curricular, com recurso a diversos meios de comunicação audiovisual e visitas de estudo.
Método de avaliação
Uma frequência, com consulta bibliográfica, e dois trabalhos de investigação individuais, com ponderação respectiva de 60%, 20% e 20% na classificação final.