História e Civilização do Islão
Código
711051049
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
História
Créditos
6.0
Professor responsável
Alexandra Pinheiro Pelucia
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Relacionar as diferentes dimensões espacio-temporais da História do Islão desde a Hégira até ao século XVIII.
b) Identificar os principais processos políticos, económicos, sociais e culturais que caracterizaram a História do Islão desde a Hégira até ao século XVIII.
c) Compreender a especificidade religiosa e civilizacional do Islão.
d) Conhecer as principais interpretações historiográficas dos temas estudados.
e) Conhecer a bibliografia fundamental do tema e ser capaz de trabalhar com documentos históricos do mesmo.
f) Desenvolver capacidade de comunicação oral e escrita, integrando um vocabulário e as categorias específicas da história e da civilização islâmica.
Pré-requisitos
Não se aplica
Conteúdo
I. Introdução
1.1. Conceitos elementares
1.2. A época da “ignorância” e a genealogia dos monoteísmos
II. Os Alicerces da Fé e do Estado
2.1. Maomé, líder religioso e político
2.2. O texto sagrado
2.3. Os Ditos do Profeta
2.4. Os pilares da fé e a vivência religiosa
III. As Fracturas Internas
3.1. O problema da sucessão
3.2. As doutrinas carijita, xiita e sunita
IV. O Islão Clássico
4.1. A vaga expansionista
4.2. A relação com os outros Povos do Livro
4.3. O império árabe dos Omíadas
4.4. O império muçulmano dos Abássidas
V. O Islão em Transe
5.1. A emergência de pólos regionais de poder
5.2. A génese do protagonismo dos Turcos
5.3. As Cruzadas e as contra-ofensivas
5.4. Os Mongóis, de conquistadores a convertidos
VI. O Islão “Bárbaro”
6.1. A islamização da Índia e da Ásia marítima
6.2. Os Impérios Mameluco e Timúrida
6.3. Os Impérios Otomano, Safávida e Mogol
Bibliografia
- DUCELIER, Alain; Michel Kaplan; Bernadette Martin & Françoise Micheau, A Idade Média no Oriente – Bizâncio e o Islão dos Bárbaros aos Otomanos, Lisboa, Publicações D. Quixote, 1994.
- GUELLOUZ, Azzedine, «O Islão», in As Grandes Religiões do Mundo, dir. Jean Delumeau, Lisboa, Editorial Presença, 1999, pp. 256-338.
- LAPIDUS, Ira M. & Francis Robinson (ed.), The Cambridge Illustrated History of the Islamic World, Cambridge, Cambridge University Press, 1996.
- SOURDEL, Dominique & Janine Sourdel (dir.), Dictionnaire Historique de l’Islam, Paris, Presses Universitaires de France, 1996.
Método de ensino
Tendo uma proporção de 60%, as aulas teóricas baseiam-se em exposições magistrais por parte do docente.Tendo uma proporção de 40%, as aulas práticas baseiam-se na análise e na discussão de temas por parte dos alunos, sob orientação do docente, com recurso a fontes, bibliografia crítica, mapas, meios audiovisuais e visitas de estudo.
Método de avaliação
Realização de um teste (40%). Realização de um trabalho escrito (40%). Assiduidade e participação nas aulas praticas (20%).
Modalidade de exame: prova escrita.