Metodologia da História
Código
711051068
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
História
Créditos
6.0
Professor responsável
João Alves Dias
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
1. Apreender a História como uma construção obedecendo a cânones metodológicos e teóricos próprios
2. Adquirir indicações práticas sobre a realização da heurística.
3. Alcançar um panorama geral da hermenêutica histórica.
4. Adquirir conhecimentos concretos sobre os principais recursos da investigação histórica
5. Desenvolver uma atitude reflexiva e crítica
Pré-requisitos
Não se aplica
Conteúdo
Módulo 1. A História entre teoria e métodos: introdução ao estudo da disciplina; a importância do método histórico.
Módulo 2. Noções gerais de metodologia e prática históricas.
Módulo 3. A heurística: as condições e as práticas correctas da identificação e selecção das fontes.
Módulo 4. As ciências auxiliares da História: noções gerais de paleografia e codicologia, filologia, diplomática, cronologia e esfragística
Módulo 5: A crítica históricaMódulo 6. A síntese histórica
Bibliografia
DENIAL, Catherine (com colab. de Devin Harvie), "Ethics for historians: the perspective of one undergraduate class", Perspectives Online, 48:1 (Janeiro 2010) [disponivel em http://www.historians.org/perspectives/issues/2010/1001/1001tea1.cfm]
HOWELL, Martha, PREVENIER, Walter, From reliable sources. An introduction to historical methods, Ithaca e Londres, Cornell UP, 2001.
PICKE, Jacques, La critique historique, Louvain-la-Neuve, Academia-Erasme, 1992.
STOREY, William K., Writing history. A guide for students. Nova Iorque/ Londres, Oxford UP, 2009
http://sokogskriv.no/english/ ("Search and Write", tutorial de investigação bibliográfica desenv. pelas bibliotecas de Bergen University College-Norwegian School of Economics and Business Administration- University of Bergen).
Método de ensino
- 50% de aulas teóricas (exposição oral da matéria)
- 50% de aulas práticas: avaliação contínua, com a realização acompanhada dos elementos de avaliação 1 a 4.
Método de avaliação
Realização de 4 trabalhos práticos em aula: comentário de texto historigráfico, apresentação de arquivo/ fundo arquivístico; apreciação de «site» sobre ciências auxiliares; apresentação de edição crítica de fonte. Teste escrito com consulta