História do Império Espanhol
Código
711051132
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
História
Créditos
6.0
Horas semanais
4
Língua de ensino
Espanhol
Objectivos
a)Conhecer as características fundamentais do império ultramarino espanhol durante o período compreendido entre os séculos XV e principíos do XIX. b) Identificar os principais processos políticos, económicos, sociais e culturais que marcaram a história do império espanhol entre os séculos XV e princípios do XIX.
c) Conhecer as principais interpretações historiográficas dos temas estudados.
d) Conhecer a bibliografia fundamental sobre o tema e ser capaz de trabalhar com documentos históricos do mesmo.
e) Desenvolver capacidade de comunicação oral e escrita, integrando um vocabulário e as categorias específicas dos temas estudados.
f) Adquirir conhecimentos que habilitem o aluno a um prosseguimento de estudos sobre o império espanhol na época moderna.
Pré-requisitos
Não aplicável.
Conteúdo
1.- Antes do encontro
1.1 Impérios pre-colombinos
1.2 Castela
2.- O processo da conquista
2.1 Colón e os inícios do império americano.
2.2 “A queda do homen natural”.
2.3 As instituições régias.
2.5 A conquista espiritual.
2.6 A conquista incompreta
3.- O império americano no tempo dos Habsburgo
3.1 As Indias na monarquía hispánica.
3.2 A “república de indios” e a “república de españoles”.
3.3 A reordenação económica do espaço americano.
3.3 Limpeza de sangue, Género e Castas na América hispana.
3.4 O proceso gradual de autonomização das elites americanas.
4.- O Império americano no tempo dos Borbones
4.1 Guerra e Reforma
4.2 Os territorios americanos na segunda mitade do século XVIII
4.3 A crisis da monarquia hispánica
Bibliografia
BRADING, David, Orbe Indiano. De la monarquía católica a la república criolla, 1492-1867, México, FCE, 1991. GARAVAGLIA, Juan Carlos & Juan Marchena, América Latina. De los orígenes a la independencia, Barcelona, Crítica, 2005 (2 vols.).
PEREZ CANTÓ, Pilar, Las Sociedades Originarias y la América hispánica. Una aproximación histórica, Madrid, UAM, 2010.
RESTALL, Matthew, Latin America in Colonial Times, Cambridge, Cambridge University Press, 2011
SERRERA, R.M, La América de los Habsburgo, Sevilla, Universidad de Sevilla, 2011.
Método de ensino
Aulas teórico-prácticas. Ao longo do curso serão alternadas aulas de índole teórica com outras de análise e discussão de textos históricos.
Método de avaliação
Avaliação contínua. Os estudantes terão que realizar duas provas escritas ao longo do curso, representando 70% da nota final. O 30% restante, corresponderá a realização de pequenos trabalhos escritos sobre os textos indicados no programa.