Introdução ao Egípcio Hieroglífico
Código
711051142
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
História
Créditos
6.0
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Compreender a estrutura básica da língua egípcia
b) Contextualizar o uso dos hieróglifos no cenário histórico e sócio-cultural egípcio
c) Adquirir um vocabulário essencial da língua egípcia
d) Ler textos simples em artefactos expostos em Museus.
Pré-requisitos
Não tem.
Conteúdo
I: Introdução à língua egípcia
a. Linguagem e escrita: noções sobre o ramo linguístico egípcio, história da sua evolução e variantes cronológicas e dialectais.
• Hieróglifos: ideogramas, fonogramas, determinativos.
• Orientação quanto à direção da escrita/ leitura.
• Definição dos hieróglifos quanto à forma (horizontais, verticais, pequenos).
• Usos dos hieróglifos.
b.A Língua dos egiptólogos: convenção de sons e transliteração
• Decifração dos hieróglifos: A Pedra de Rosetta.
• Signos unilíteros, bilíteros, trilíteros e suas respectivas pronúncias e transcrições.
• Abreviações, consoantes fracas.
II: Morfologia
c.Substantivos 1
• Definição.
• Variações de género: masculino e feminino.
• Variações de número: singular, plural e dual.
d.Substantivos 2
• Aposição.
• Conectivos: coordenação“e” X disjunção “ou”.
• Posse.
• Regra de “Transposição Honorífica”.
e.Revisão dos substantivos
• Recapitulação de determinativos e eventuais dúvidas.
f.Pronomes
• Pronomes pessoais independentes, dependentes e sufixos.
• Pronomes e substantivos.
• Pronomes demonstrativos.
• Pronomes interrogativos.
g.Adjectivos
• Definição e emprego.
• Adjectivos “Nisbe”.
• Graus comparativo e superlativo.
h.Revisão da unidade II
• Exercícios de leitura: Escaravelhos, Vasos Canópicos e Cartelas.
III: Introdução às frases não-verbais
i. Frases adjectivas
• Predicado adjectivo.
• Sujeito em frases adjectivas.
j. Frases nominais
• Predicado nominal.
• Padrões de frases nominais.
• Sujeito e predicado de frases nominais.
k. Síntese de preposições
• Definição.
• Preposições primárias.
• Preposições compostas.
• Preposições e objectos.
l. Síntese de advérbios
• Definição.
• Advérbios primários.
• Outros advérbios.
m. Numerais
• Cardinais e ordinais.
• Usos dos números.
• Fracções, pesos, medidas e volume.
• Datas: dias, meses e anos.
IV. Frases Verbais
n. Morfologia do verbo
o. Construção pseudo-verbal
p. Infinitivo
q. Imperativo
r. Conjugações sufixas
* Forma sDm=f : Subjuntivo, Perfectivo, Imperfectivo, Passivo, Prospectivo Activo/ Passivo
* Formas sufixas
- sDm.n=f : Perfeito
- sDm.jn=f
- sDm.Xr=f
- sDm.kA=f
* Forma sDm.t=f
s. Estativo
t. Formas relativas
u. Particípios
v. Síntese de negações
Bibliografia
1. Allen, J. P. Middle Egyptian: An Introduction to the language and Culture of Hieroglyphes, Cambridge, Cambridge University Press, 2000. ISBN: 978-0-521-77483-3.
2. Altenmüller, H., Einführung in die Hieroglyphenschrift., Hamburg, Buske, 2010. ISBN: 978-3-87548-535-6.
3. Faulkner, R. O., A Concise Dictionary of Middle Egyptian, Oxford, Oxford University Press, 1986. ISBN 0-900416-32-7
4. Gardiner, A. Egyptian Grammar, being an Introduction to the Study of Hieroglyphes, Oxford, Griffith Institute, 1982. ISBN: 0-900416-35-1.Faulkner, R. O., A Concise Dictionary of Middle Egyptian, Oxford, Oxford University Press, 1986. ISBN 0-900416-32-7
5. Jenni, H., Lehbuch der klassisch-ägyptisch Sprache, Basel, Schwabe, 2010. ISBN: 978-3-7965-2669-5.
Método de ensino
As aulas serão apresentadas em formato PowerPoint, com auxílio eventual de quadro negro. Cada aula será apoiada por fotocópias com a síntese da lição. Exercícios de fixação, em fotocópia, serão igualmente cedidos aos alunos.
Métodos de ensino (inglês) (máx. 350 caracteres)
Método de avaliação
Exercícios práticos na aula (20%); exercícios práticos em casa (20%); 2 testes (60%).