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Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Introdução às Ciências do Património

Código

711061056

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento

História da Arte

Créditos

6.0

Horas semanais

4

Língua de ensino

Português

Objectivos

a) Reflectir sobre os conceitos e problemáticas próprios da Ciências do Património, particularmente na sua vertente de património edificado;
b) Cruzar saberes adquiridos noutras áreas científicas;
c) Compreender princípios e procedimentos de conservação do património;
d) Conhecer a historicidade e atitudes dos valores patrimoniais, desde o século XIX aos nossos dias;
e) Conhecer as principais instituições portuguesas responsabilidade nas áreas patrimoniais.

Pré-requisitos

Não aplicável

Conteúdo

1. Património arquitectónico e metodologias de intervenção;
2. Investigação em História da Arte nas intervenções sobre o património;
3. Arqueologia da Arquitectura – método estratigráfico aplicado a edifícios históricos;
4. Património urbano: critérios de intervenção;
5. Património industrial;
6. Património de origem portuguesa – apresentação de casos;
7. Sítios e territórios;
8. Os lugares de memória e as paisagens culturais;
9. Património paisagístico;
10. Salvaguarda do património: legislação, classificação;
11. Inventários de património.

Bibliografia

CHOAY, F., L’allégorie du patrimoine, Paris: Ed. Du Seuil, 1992
Monumentos. Revista Semestral de Edifícios e Monumentos, Lisboa : DGEMN.
ORTIGÃO, R., «O culto da arte em Portugal» in Arte Portuguesa, 1896, tomo I, Lisboa: Livraria Clássica Editora, 1943.
Património. Estudos. Revista Semestral do Instituto Português do Património Arquitectónico, Lisboa: IPPAR

Método de ensino

Ensino teórico-prático em que as aulas desenvolverão os temas enunciados nos conteúdos, apoiando-se os alunos na pesquisa da documentação que se considerar necessária.

Método de avaliação

Avaliação objectiva mediante dois elementos: um teste escrito e uma recensão crítica de uma das obras constantes da bibliografia indicada ou outro tipo de trabalho previamente acordado com a docente responsável da Cadeira (5 a 10 páginas)

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