Teoria e Metodologia das Ciências Sociais
Código
711081055
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Sociologia
Créditos
6.0
Professor responsável
João Sedas Nunes
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Conhecimento e compreensão dos fundamentos da investigação científica;
b) Compreensão das relações entre a argumentação teórica e a informação empírica;
c) Compreensão elementar das diferenças e complementaridades entre as principais estratégias de investigação sociológica (compreensiva/explicativa; indutiva/dedutiva; extensiva/intensiva);
d) Conhecimento e compreensão dos fundamentos das teorias da operacionalização e da mensuração;
e) Capacidade de problematizar situações sociais concretas usando conceitos sociológicos elementares, em aprendizagem em outras disciplinas;
f) Compreensão e capacidade de aplicação elementar da estrutura de um plano de investigação;
g) Capacidade de operacionalizar problemas e hipóteses sociológicas elementares em planos de observação simples;
h) Capacidade de comunicar os procedimentos da investigação de modo rigoroso e significativo.
Pré-requisitos
Não tem
Conteúdo
1. Investigação científica e operacionalização
1.1. O que é a investigação científica?
1.1.1. Dúvida metódica e refutabilidade
1.1.2. Problematização e exploração sistemática dos fenómenos
1.1.3. Investigação e teoria
1.1.4. Especificidade dos fenómenos sociais: explicação e compreensão
1.2. Observação científica e operacionalização
2. A construção da investigação
2.1. Fases típicas de evolução de uma investigação
2.2. Noção de plano de investigação: problemática e exploração sistemática do real
2.2.1. O plano de investigação como coordenação antecipada das operações de exploração sistemática do real
2.2.2. Construção do objecto de estudo: a problematização como base do plano de investigação
2.2.3. O plano de investigação como instrumento dinâmico e evolutivo
2.2.4. Componentes da estrutura do plano em diferentes momentos da investigação
Bibliografia
GILBERT, Nigel (org.), Researching Social Life, London, Sage, 2001 (2ª ed.), cap.1, 2, 4, 21;
LAZARSFELD, Paul, "De los Conceptos a los Índices" in Raymond Boudon e Paul LAZARSFELD (org.), Metodología de las Ciencias Sociales, vol. 1, Conceptos y Índices, Barcelona, Laia, 1973;
MERTON, Robert K., On Theoretical Sociology: Five essays, old and new, New York, The Free Press, 1967, cap.4-5;
NUNES, A. Sedas, Questões Preliminares Sobre as Ciências Sociais, Lisboa, Presença, 2001 (12ª edição);
QUIVY, Raymond, Luc Van Campenhoudt, Manual de Investigação em Ciências Sociais, Lisboa, Gradiva, 1998 (1ª ed. orig. 1988).
Método de ensino
Aulas teóricas (50%);
Aulas práticas (50%): sessões de monitorização (acompanhamento, orientação e avaliação) de um trabalho de grupo de elaboração de um programa de investigação informado pelos protocolos teórico-metodológicos introduzidos na componente teórica da disciplina.
Método de avaliação
a) trabalho de grupo escrito (c. 20 págs.) de planeamento de investigação com aval. contínua individual (40%) a culminar na respectiva b) apresentação pública (20%);
c) teste escrito presencial (40%). Exame de recurso (presencial e escrito), para alunos com classif. de frequência de 8 e 9 valores. Os alunos com nota de frequência inferior a oito valores ficarão reprovados.