Métodos e Técnicas de Investigação: Amostragem e Inquérito
Código
711081057
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Sociologia
Créditos
6.0
Professor responsável
José Alberto Simões
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a)Compreensão da problemática da investigação quantitativa em ciências sociais;
b)Conhecimento e compreensão das noções básicas de estatística associadas à investigação quantitativa e, particularmente, às técnicas de amostragem;
c)Compreensão da problemática e da funcionalidade da amostragem no contexto dos métodos e técnicas de investigação em Sociologia;
d)Conhecimento e compreensão das técnicas, princípios gerais e tipos de processo de amostragem;
e)Capacidade de reconhecer processos de amostragem usados em exemplos reais;
f)Capacidade de avaliar criticamente a pertinência teórica e a correcção técnica de aplicação de processos de amostragem elementares usados em exemplos reais;
g)Capacidade de conceber processos elementares de aplicação de amostragem;
h)Conhecimento e compreensão das noções teóricas e princípios metodológicos associados à realização de inquéritos e, nomeadamente, à construção de questionários;
i)Capacidade de avaliar criticamente a pertinência teórica e a correcção técnica de aplicação dos instrumentos de notação e inquirição usados em exemplos reais;
j)Capacidade de conceber instrumentos de notação e inquirição.
Pré-requisitos
Recomenda-se a frequência prévia da cadeira de Teoria e Metodologia das Ciências Sociais.
Conteúdo
I – INVESTIGAÇÃO E METODOLOGIA QUANTITATIVA
1. Teoria, investigação empírica e quantificação em sociologia
2. Níveis de medida e construção de variáveis
II – AMOSTRAGEM
1. Introdução aos procedimentos de amostragem
2. Amostras aleatórias
2.1. Amostras aleatórias, inferência estatística e probabilidades
2.2. Principais procedimentos de amostragem aleatória: simples, estratificada e por “cachos”
2.3. Os enviesamentos na realização das amostras aleatórias
2.4. População, amostra e margem de erro: dimensão da amostra e intervalos de confiança
3. Amostras não aleatórias
3.1. Amostras por quotas
3.2. Intencional e bola-de-neve
4. Lógica geral de concepção de planos de amostragem
III – INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO
1. Observação e medição nas Ciências Sociais; tipos de questionários, modos e situações de recolha
2. O questionário: entre a conceptualização teórica e empírica
3. Princípios na base da organização e da aplicação de um questionário
4. Perguntas, baterias de perguntas e escalas
5. Modalidades de respostas, tipos de registo, pré-codificação e filtros
Bibliografia
ARBER Sara (2001), “Designing samples”, in Nigel Gilbert (org.), Researching Social Life, Londres, Sage, pp. 58-82.
BRYMAN, Alan (2004, 2ª ed.), Social Research Methods, Oxford, Oxford University Press.
LEVIN, Jack e FOX, James Alan (2004, 9ª ed.), Estatística para ciências humanas, São Paulo, Pearson/Prentice Hall.
GHIGLIONE, Rodolphe e Benjamin Matalon (1992), O Inquérito: Teoria e prática, Oeiras, Celta.
SiMMONS, Rosemarie (2001), "Questionnaires", in Nigel Gilbert (org.), Researching Social Life, Londres, Sage, pp. 85-104.
Método de ensino
Aulas teóricas (60%);
Aulas práticas: exploração de exemplos de aplicação, resolução de exercícios e discussão e correcção de exercícios realizados pelos alunos (40%).
Método de avaliação
Duas provas escritas presenciais sobre a matéria leccionada (90%). Realização de trabalhos práticos (10%).