Cultura Portuguesa Renascentista
Código
711091009
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Estudos Portugueses
Créditos
6.0
Professor responsável
Maria do Rosário Monteiro
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Adquirir os instrumentos teóricos adequados ao conhecimento multifacetado da mundividência histórica e social do período renascentista europeu;
b) Adquirir conhecimentos fundamentais com vista à percepção clara das correntes culturais e filosóficas que enformam o Renascimento português;
c) Adquirir autonomia para a abordagem e interpretação dos textos estudados.
Pré-requisitos
Não se aplica
Conteúdo
1 - A periodização e a interpenetração das épocas históricas; condicionalismos e fronteiras espácio-temporais; expressões culturais predominantes e subalternas.
2 - O Renascimento como período da História e como movimento da História; Renascimento e Idade Média; Renascimento e Antiguidade Clássica.
3 - A cultura humanística e as novas directrizes do pensamento e da acção; a renovação religiosa; o progresso técnico e científico.
4 - O movimento europeu e a dinâmica cultural portuguesa; os ecos da Europa e as novidades da expansão ultramarina; o complexo histórico-cultural e a especificidade do Renascimento português.
5 - O Humanismo renascentista português; o movimento literário e a problematização dos conteúdos culturais; a crítica e a contestação do medieval; a transformação do Humanismo português.
6 - Os Descobrimentos e a cultura renascentista portuguesa; o confronto de ideias, os progressos científicos, técnicos e civilizacionais; a expansão ultramarina e o processo de contradições gerado na cultura nacional.
Bibliografia
DIAS, J. S. da Silva, A política cultural da época de D. João III, Coimbra, Imprensa da Universidade, 1969.
DIAS, J. S. da Silva, Camões no Portugal de Quinhentos, Lisboa, biblioteca Breve, 1981.
GARIN, Eugénio, O Renascimento. História de uma revolução cultural, Porto, Telos Editora.
GREEN, V.H.H., Renascimento e Reforma, Lisboa, D. Quixote, 1984.
MARTINS, José V. de Pina, Sobre o conceito de humanismo e alguns aspectos histórico-doutrinários da cultura renascentista, Paris, Fundação Calouste Gulbenkian, 1973.
Método de ensino
1- Aulas teóricas para introdução na matéria em análise.
2- Aulas teórico/práticas, combinando o método expositivo e a discussão alargada à classe.
3- Recurso a meios audiovisuais.
Método de avaliação
1 - Uma frequência ou exame sobre a totalidade da matéria. 40%
2 - Um trabalho de 15 a 20 páginas com pesquisa bibliográfica. 45%
3 - Apresentação individual de pequenos comentários em aula - Intervenção/assiduidade 15%