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Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Cultura Portuguesa do Século XX

Código

711091109

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento

Estudos Portugueses

Créditos

6.0

Professor responsável

Maria Manuela Parreira da Silva

Horas semanais

4

Língua de ensino

Português

Objectivos

a)Tomar consciência da importância do conhecimento histórico e cultural como suporte de inteligibilidade do mundo contemporâneo.
b) Ser capaz de efectuar uma abordagem crítica de conceitos e sua transformação.
c) Ser capaz de estabelecer análises comparatistas
d) Adquirir gosto pelo estudo pluridisciplinar como forma de compreender fenómenos culturais do mundo contemporâneo
e) Desenvolver noções como a de relativismo cultural

Pré-requisitos

Não se aplica

Conteúdo

1. Sociedade, Cultura e Individualidade. Sociedade de Prometeu vs Sociedade de Narciso. Portugal como país “inteligível”

2. Emblemas da condição contemporânea: em torno dos mitos de Prometeu, de Narciso, de Édipo e de Fausto

3. A importância fulcral da emergência da história do quotidiano e da vida privada na evolução dos estudos de cultura

4. A história do quotidiano entrecruzando-se com a história da cultura: temas principais; a Morte, a Mulher, a Família, a Sexualidade, a Higiene, os Hábitos do quotidiano, etc.

Bibliografia

GIDDENS, Anthony, Modernidade e Identidade Pessoal, Lisboa, Celta, 2001;
CUCHE, Denys, A Noção de Cultura nas Ciências Sociais, Lisboa, Fim de Século, 1999
FEATHERSTONE, Mike, Undoing culture- Globalization, Postmodernism and Identity, London, Sage Publications, 1995
SANTOS, Boaventura de Sousa, Pela mão de Alice- o social e o político na pós-modernidade, Porto, Afrontamento, 1994
ARIÈS, Philippe e Duby, Georges, História da Vida Privada, Da Primeira Guerra Mundial aos Nossos Dias, Lisboa, Círculo de Leitores, 1991

Método de ensino

Percentagem de aulas práticas: 50%
1. Aulas teóricas para introdução na matéria em análise.
2. Aulas teórico/práticas, combinando o método expositivo e a discussão alargada à classe.
3. Recurso a meios audiovisuais.

Método de avaliação

1.Uma frequência ou exame sobre a totalidade da matéria.
2. Um trabalho de 10 páginas com pesquisa bibliográfica.
3. Apresentação individual de pequenos comentários.

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