Cultura Alemã do Século XIX
Código
711101015
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Línguas, Culturas e Literaturas Modernas, Secção de Estudos Alemães
Créditos
6.0
Professor responsável
Fernando Ribeiro
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
Aquisição de conhecimentos teórico-práticos sobre:
1-Práticas literárias, plásticas e musicais dos romantismos na Alemanha do século XIX.
2-Respectivos programas estéticos.
3-Contextos histórico-políticos.
4-Comentário oral de texto, literário e plástico. Identificação de texto musical
5-Produção de leitura interactiva.
6-Da identificação do símbolo como objecto e da ironia como método.
7-Prática escrita de comentário de texto.
Pré-requisitos
Nível de língua alemã :frequência de A2.2
Conteúdo
Das Artes – plásticas e literárias - na primeira metade do século XIX.
Da percepção da natureza exterior e consequente construção como encenação da paisagem interior do artista e seu público – singular e colectivo – nacional. Da descoberta do irracional, do inconsciente em contexto do romantismo e sua peculiar ironia como estratégia para redescobrir o sentido primordial da vida em contos maravilhosos tradicionais populares (Märchen), em narrativas fantásticas (Märchennovellen), em obras plásticas de C.D.Friedrich,O. Runge, C.G.Carus entre outros.
Bibliografia
Diedrichs, U. (1995), Who’s who im Märchen, München, DTV.;
Behler,E. (1993), German Romantic Literary Theory, Cambridge U.P.;
AAVV, Grimms Märchen, F/M, Suhrkamp, 1998;
Klessmann, E. (1981), Die deutsche Romantik, Köln, Dumont;
Todorov T.,(1979) Teoria do Símbolo, Lisboa, Ed.70.
Método de ensino
Aulas teórico-práticas:50%-50% respectivamente, nas Quais a produção de conhecimentos visados em 1, 2e 3 convergem para a prática de comentário oral (4,5) como estímulo para a prática escrita e respectivo aperfeiçoamento como preparação para a exposição oral e escrita dos estudantes (6,7). 1, 2e 3 implicarão 40h de estudo correspondendo a 25% da avaliação; 4,5 implicarão outras 40h de estudo e outros 25%; 6 e 7 ca 4 h de estudo e os restantes 50%.
Método de avaliação
Um de dois regimens:1)Avaliação periódica com Exame final - Frequência e Exame final. 2) Avaliação periódica sem Exame final – Frequência 10/20 e Trabalho Escrito Individual até 25 pp. com valor 10/20 (também com participação presencial diferenciada em percentagem a acordar).