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Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Alemão A2.1

Código

711101056

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento

Línguas, Culturas e Literaturas Modernas, Secção de Estudos Alemães

Créditos

4.0

Professor responsável

Ingrid Ferreira Amaral

Horas semanais

4

Língua de ensino

Alemão

Objectivos

a) Compreender frases isoladas e expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata (p. ex.: informações pessoais e familiares simples, compras, meio circundante);
b) ser capaz de comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca de informação simples e directa sobre assuntos que lhe são familiares e habituais;
c) poder descrever de modo simples a sua formação, o meio circundante;
d) poder referir assuntos relacionados com necessidades imediatas.

Pré-requisitos

Não aplicável

Conteúdo

Vocabulário e informações específicas sobre os seguintes temas: Os jovens de hoje: O modo de viver; férias e viagens; saúde, alimentação e hábitos alimentares; cores, vestuário, estereótipos e preconceitos
Estruturas: Orações subordinadas, o pretérito imperfeito de “sein” e “haben”, o pretérito perfeito, perguntas com “Welch-“, o comparativo e o superlativo, declinação dos adjectivos.
Formas de trabalho: Leitura de textos, audição de textos, material audiovisual, produção de textos escritos e orais, discussões e apresentações.

Bibliografia

DALLAPIAZZA, R.-M., VON JAN, E., SCHÖNHERR, T. Tangram aktuell 2, Lektion 1-4, Ismaning, Max Hueber Verlag, 2004, 152 pp.;
REIMANN, Monika, Grundstufen-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache, Ismaning, Max Hueber Verlag, 2001, 238 pp.

Método de ensino

Aulas práticas (100%)
Método comunicativo visando estimular a interacção e promover uma aprendizagem cada vez mais autónoma.
Abordagem intercultural que consciencializa o aluno para uma melhor percepção da diversidade cultural.
Realização de tarefas que façam apelo às competências linguísticas e extra-linguísticas.

Método de avaliação

Avaliação contínua (incluindo testes, frequência, participação nas aulas).

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