Media Alemães
Código
711101064
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Línguas, Culturas e Literaturas Modernas, Secção de Estudos Alemães
Créditos
6.0
Professor responsável
Clarisse Costa Afonso
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Adquirir um conhecimento global dos media nos países de expressão alemã – imprensa escrita, rádio, televisão, cinema – da sua evolução, organização e impacto nessas sociedades, com particular incidência na Alemanha.
b) Desenvolver as competências sociolinguísticas e sócio-culturais através da análise de peças escritas, áudio e audiovisuais.
c) Desenvolver a competência intercultural tomando consciência dos aspectos sócio-culturais da própria cultura e da estrangeira veiculada pelos diversos media.
d) Desenvolver um espírito crítico mediante a análise das publicações mais representativas nesta área e fomentar a autonomia na investigação.
Pré-requisitos
Não aplicável
Conteúdo
1. A evolução dos media e sua organização na Alemanha actual com incursões às origens históricas.
2. Tratamento da imprensa escrita, audio e audiovisual mais representativa.
3. Alteração dos costumes e mentalidades perante o advento do audio-visual.
4. Leitura, visionamento, audição e análise de textos e documentos que ilustram aspectos socioculturais dos públicos a que se destinam.
5. Reflexão sobre as potencialidades da comunicação mediática na criação da complexidade cultural e disponibilidade social.
Bibliografia
1. STEIN, Peter, Schriftkultur. Eine Geschichte des Lesens und Schreibens, Darmstadt, 2006.
2. ZIELINSKI, Siegfried, Archäologie der Medien. Zur tiefenzeit des technischen Hörens
und Sehens, Reinbek bei Hamburg, 2002.
3. FAUSSTICH, Werner, Einführung in die Medienwissenschaft, München (UTB 2407), 2002.
4. MEYN, Hermann, Massenmedien in Deutschland, Konstanz, 1999.
5. FLUSSER, Vilém, Kommunikologi, Mannheim, 1996.
Método de ensino
Aulas expositivas, pesquisa individual e/ou em grupo e aulas de aplicação prática a partir das quais os estudantes desenvolvem os seus conhecimentos e capacidades, tratando textos, visionando e ouvindo peças, apresentando e debatendo as tarefas desenvolvidas.
Aulas teóricas: 30% ; Aulas práticas: 70%
Método de avaliação
Avaliação da assimilação das aulas e da apresentação de trabalhos de grupo/individuais sobre os diversos media e respectivos conteúdos no contexto social e cultural específico (50%).
Avaliação das competências desenvolvidas e conhecimentos adquiridos, oralmente e por escrito (50%).