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Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Media Norte-Americanos

Código

711121033

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento

Línguas, Culturas e Literaturas Modernas, Secção de Estudos Ingleses e Norte-Americanos

Créditos

6.0

Horas semanais

4

Língua de ensino

Português

Objectivos

a) Dominar e aperfeiçoar o conhecimento da história dos média norte-americanos.
b) Contextualizar a contribuição da imprensa escrita /electrónica para a reflexão colectiva americana sobre as grandes questões sociais e políticas da sua história.
c) Ser capaz de enquadrar e ler criticamente uma selecção de textos jornalísticos (do período colonial até ao fim do século XX).
d) Organizar e produzir um pequeno ensaio crítico centrado num tema do programa ( um período histórico, um meio de comunicação específico ou um jornalista individual).

Pré-requisitos

Não aplicável

Conteúdo

a) A infância da imprensa norte-americana
i. A imprensa colonial
ii. Jornalismo e revolução
iii. A imprensa da nova república
b) Consolidação e profissionalização
i. Os penny papers e o jornalismo de massas
ii. A cobertura da guerra civil
iii. O jornalismo muckraker
c) A era dos media electrónicos
i. A rádio e a cobertura da segunda-guerra mundial
ii. Os anos dourados do jornalismo televisivo
iii. Os media e a guerra do Vietname
iv. O “novo jornalismo”
v. O jornalismo digital.

Bibliografia

BURNS, Eric Infamous Scribblers: The Founding Fathers and the Towdy, Spectalucar Beginnings of American Journalism. New York: PublicAffais 2006.
BERNSTEIN, Mark /Alex Lubertozi World War II on the Air: Edward R. Murrow and the Broadcasts that Riveted a Nation. Naperville: Sourcebook Inc 2003.
CAMPBELL, W. Joseph Yellow Journalism: Puncturing the Myths, Defining the Legacies. Westport: Rutgers 2003.
CRAY, Ed. et al. (ed.) American Datelines: Major News Stories from Colonial Times to the Present. Urbana: University of Illinois Press 2003.
EMERY, Michael et al. The Press in America: An Interpretative History (9º Ed.) Boston: Allyn and Bacon 2002.

Método de ensino

Exposição teórica das problemáticas fundamentais do programa, acompanhada da discussão dos textos primários em análise.
Supervisão tutorial do trabalho de investigação crítico, para apresentação oral, sobre uma das áreas temáticas, órgãos de informação ou jornalistas tratados no programa.

Método de avaliação

Redacção de um curto trabalho de investigação, para apresentação oral sobre um dos tópicos constantes do programa (40%).
Realização de uma prova escrita (60%).

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