História da Língua Portuguesa
Código
711131056
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Linguística
Créditos
6.0
Professor responsável
Maria Teresa Brocardo
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Identificar caraterísticas específicas do português relacionando-as com o seu percurso histórico.
b) Caraterizar o português, em função de alguns dos seus traços diferenciadores, contrastivamente com outros sistemas românicos.
c) Descrever as principais mudanças linguísticas determinantes para a diferenciação do português no contexto geral românico e, dentro deste, no contexto hispânico.
d) Relacionar as principais mudanças ocorridas na história da língua com diferentes tipos de fatores condicionantes.
e) Adquirir competências básicas de análise de diferentes tipos de textos, relativos a diferentes períodos, com vista à sua exploração como fontes para a história da língua.
f) Relacionar aspetos da variação observável no português contemporâneo com o percurso histórico da língua.
g) Conhecer e apreciar criticamente algumas propostas interpretativas de aspetos da história da língua (periodização, relevância de fatores não linguísticos, entre outras).
Pré-requisitos
Não tem
Conteúdo
i. Do latim ao português
Do latim às línguas românicas - continuidade e divergência. Mudanças panromânicas e mudanças individualizadoras. Mudanças linguísticas e fatores não linguísticos – a diferenciação decisiva do português.
ii. A passagem à escrita do português
‘Nascimento’ da língua e emergência da ‘scripta’. Questões relativas à transição da escrita em latim para a escrita em português.
iii. O português da época medieval
Exploração linguística da documentação remanescente (sécs. XIII a XV).
Identificação de traços definidores do português antigo. Mudanças concluídas ou em expansão no século XV.
Questões de periodização.
iv. O português atual numa perspetiva histórica
A variação dialetal do português europeu e a sua relação com mudanças ocorridas na história da língua (períodos clássico e moderno).
Unidade e variação do português atual. Variedades e normas. Unilinguismo e multilinguismo.
O português do Brasil numa perspetiva histórica — principais traços diferenciadores das normas brasileira e portuguesa explicáveis diacronicamente.
Bibliografia
ALKIRE, Ti & Carol ROSEN (2010) Romance Languages. A Historical Introduction. Cambridge: CUP
CASTRO, Ivo (2006) Introdução à História do Português (2ª ed. rev. e aum.) Lisboa: Colibri
SILVA, Rosa Virgínia Mattos e (2006) O português arcaico – Fonologia, Morfologia e Sintaxe. São Paulo/ Bahia: Contexto
CINTRA, Luís Filipe Lindley (1983) Estudos de Dialectologia Portuguesa. Lisboa: Sá da Costa
WILLIAMS, Edwin B. (1975 3ªed.) (trad. port.) Do latim ao português. Fonologia e morfologia históricas da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro
Método de ensino
As aulas terão vertentes teóricas e práticas, sendo essencial um acompanhamento regular das atividades letivas por parte dos estudantes. Além da exposição de conteúdos, haverá apresentação e de exemplos, resolução de exercícios, análise de textos-fonte, etc.
Método de avaliação
Elementos de avaliação: 2 testes (65%) e dois trabalhos / exercícios não presenciais (35%).
Exame de recurso (estudantes com avaliação final de 8 ou 9 valores) ou melhoria ( estudantes aprovados) – prova escrita.