História da Língua Francesa
Código
711131072
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Linguística
Créditos
6.0
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Saber descrever o contexto histórico que levou à formação da língua francesa, distinguindo as suas principais especificidades relativamente a outras variedades românicas
b) Ser capaz de identificar os principais fenómenos de mudança linguística do francês antigo ao francês contemporâneo
c) Ser capaz de observar particularidades linguísticas a partir de um texto em francês antigo/médio, aplicando os conhecimentos adquiridos
d) Saber identificar fenómenos recentes de mudança linguística do francês e tendências na evolução da língua francesa
e) Demonstrar um conhecimento do panorama linguístico da França atual e ser capaz de o relacionar com a história da língua francesa
f) Compreender a diversidade da língua francesa no espaço da francofonia
Pré-requisitos
Não aplicável. Recomenda-se que os alunos já tenham frequentado uma disciplina de Introdução às Ciências da Linguagem.
Conteúdo
1. Variação e mudança linguísticas: noções introdutórias
2. Do latim ao francês contemporâneo
2.1. a formação do francês
2.2. o francês antigo e o francês médio
2.3. o francês clássico
2.4. o francês contemporâneo
3. Principais fenómenos de mudança linguística da história da língua francesa
3.1. ortografia, fonética e fonologia
3.2. morfologia verbal e nominal
3.3. sintaxe
3.4. léxico
4. A diversidade linguística em França
4.1. o panorama linguístico da França; as línguas minoritárias
4.2. dialetos e francês regional
4.3. variedades dialetais galo-românicas
5. Expansão do francês: o francês no mundo
5.1. o francês na Europa
5.2. o francês fora da Europa
5.3. os crioulos de base lexical francesa
Bibliografia
CHAURAND, Jacques, org. Nouvelle Histoire de la Langue Française, Ed. du Seuil, 1999.
PICOCHE, Jacqueline & Christiane MARCHELLO-NIZIA, Histoire de la langue française, Nathan, Paris, 5ª ed., 1998.
PERRET, M., Introduction à l’histoire de la langue française, Paris, Armand Colin, 2001.
POSNER, Rebecca, Linguistic Change in French, Oxford, Oxford University Press, 1997.
Método de ensino
Aulas expositivas; aulas práticas: análise e comentário de textos, análise de mapas linguísticos, exercícios de aplicação.
Método de avaliação
a) Testes presenciais (70%);
b) Fichas de resolução de problemas, comentário de texto e análise de dados (30%).