Teoria e Método das Ciências Musicais
Código
722021032
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Ciências Musicais
Créditos
10.0
Professor responsável
Rui Vieira Nery
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
Esta disciplina pretende:
- dar ao aluno uma panorâmica geral da constituição e evolução da Musicologia Histórica como disciplina, tanto no plano internacional como em Portugal, inserindo-a na problemática geral da Historiografia;
- familiarizá-lo com as grandes correntes do pensamento contemporâneo sobre a investigação e reflexão em Ciências Sociais e Humanas e sobre a sua aplicação ao campo específico das Ciências Musicais Históricas;
- apresentar-lhe noções gerais de teoria das fontes e de metodologia de investigação em Musicologia Histórica.
Pré-requisitos
Não Aplicável
Conteúdo
Os objectivos acima enunciados serão atingidos através da abordagem dos seguintes tópicos fundamentais de exposição.
1 – As grandes correntes da historiografia geral:
- a tradição escolástica
- o racionalismo setecentista
- a historiografia romântica
- o positivismo histórico
- a “Nova História”
- o “fim da História” pós-moderno
- a historiografia portuguesa
2 - As grandes correntes da História da Música:
- os grandes levantamentos biobibliográficos do século XVIII
- o evolucionismo e os nacionalismos do século XIX
- o modelo das Ciências Musicais germânicas
- a internacionalização do pós-guerra
- a “Nova Musicologia”
3 – Origens e evolução da Musicologia em Portugal
4 – Tipologias das fontes para a pesquisa musicológica
- as fontes notacionais
- as fontes documentais gerais
- as fontes “menores”
- as fontes fonográficas
- as fontes iconográficas
- as fontes audiovisuais
5 – Recursos bibliográficos e arquivísticos
- os principais arquivos e bibliotecas portugueses
- os novos recursos de pesquisa
6 – Metodologia do trabalho científico em Musicologia Histórica
- delimitação temática geral
- levantamento e crítica da bibliografia secundária
- levantamento e análise das fontes primárias
- abordagem heurística e hermenêutica
- circunscrição temática
- construção de um modelo interpretativo
- testagem do modelo
- conclusões
7 – A investigação em Música Sacra
- noções gerais de liturgia
- fontes litúrgico-musicais
Bibliografia
AA.VV., “Musicology”, in SADIE, Stanley (dir.), The New Grove Dictionary of Music and Musicians. Londres e Nova Iorque: Macmillan, 2001
BOURDÉ, Guy e MARTIN, Hervé, As escolas históricas. Trad. port./Mem Martins, Europa-América, 1990.
BRAUDEL, Fernand, Gramática das civilizações. Trad. port./Lisboa: Teorema, 1989.
CHARTIER, Roger, A História Cultural: entre práticas e representações. 2ª ed./Lisboa: Difel, 2002.
DALHAUS, Carl, Foundations of Music History. Trad. ingl./Cambridge: Cambridge University Press, 1982.
ECO, Umberto, Como se faz uma tese em Ciências Humanas . Trad. port./Lisboa: Editorial Presença, 1995.
FRADA, João José Cúcio, Guia prático para a elaboração e apresentação de trabalhos científicos . Lisboa: Edições Cosmos, 1993.
HARPER, John, The Forms and Orders of Western Liturgy from the Tenth to the Eighteenth Century: A Historical Introduction and Guide for Students and Musicians. Oxford: Oxford University Press, 1991.
KERMAN, Joseph, Contemplating Music: Challenges to Musicology. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1985.
NERY, Rui Vieira, “Musicologia Histórica” in CASTELO-BRANCO, Salwa (dir.), Enciclopédia da Música em Portugal no século XX, Vol. III. Lisboa: Círculo de Leitores, 2010.
TARUSKIN, Richard, Text and Act: Essays on Music and Performance. Nova Iorque: Oxford University Press, 1985.
WILLIAMS, Alastair, Constructing Musicology. Aldershot: Ashgate, 2002.
Método de ensino
Método de avaliação
Avaliação contínua, com base na participação na aula e na apresentação de uma recensão crítica e de uma ficha de investigação.