Arqueologia Industrial
Código
722051087
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
História
Créditos
10.0
Professor responsável
Jorge Manuel Custódio
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Alargar e aprofundar os conhecimentos de arqueologia industrial em diferentes contextos históricos e arqueológicos.
b) Desenvolver a teoria e a prática de intervenção arqueológica neste domínio científico que propicie os conhecimentos e a capacidade de direcção de trabalhos arqueológicos.
c) Proporcionar novos níveis de conhecimento teórico e prático, que permitam analisar de forma crítica os sítios, os vestígios e os objectos, formular hipóteses, proceder a registos, interpretar e elaborar sínteses.
Pré-requisitos
Não aplicável
Conteúdo
1) Paisagens industriais:
a) Análise de paisagens industriais;
b) Relações espaciais entre paisagens;
c) Tipologias;
d) Paisagens mineiras;
e) Urbanização da indústria: formas e processos.
2) Método científico e técnicas de intervenção arqueológica:
a) Estratigrafias vertical, horizontal e espacial;
b) Sistema lógico de diversidade e complementaridade;
c) Arqueologia do edificado;
d) Relações entre arquitectura industrial e tecnologia.
3) Universo sociológico e arqueologia industrial:
a) Organização industrial e trabalho;
b) A cultura material da indústria.
Bibliografia
- CUSTÓDIO, J., A Real Fábrica dos Vidros de Coina e o Vidro em Portugal no século XVIII, Aspectos Históricos, Tecnológicos, Artísticos e Arqueológicos,Lisboa, IPPAR/CMB. 2002, 379 pp.
- STRATTON, M. & TRINDER, B., Twentieth Century Industrial Archaeology, London, E&FN. Spon, 2000, 236 pp.
- PALMER, M. E NEARVERSON, M., Industrial Archaelogy, Principles and practice, London, Routledge. 1998,180 pp.
- DEULIN, N. DE H. et alii, Les ouvrages hydrauliques, Soiron, Éditions Pérron, 1997, 299
pp.
- HUDSON, K., The Archaeology of the Consumer Society, The Second Industrial Revolution in Britain, London, Heinemann, 1983,121 pp.
Método de ensino
Aulas de índole teórica.Aulas práticas:
- Exercício de comentário de documentos;
- A apresentação e discussão de trabalhos de grupo.Actividades orientadas pelo docente – assistência a conferências.Visitas de estudo a unidades fabris, museus e espaços arqueológico-industriais
Método de avaliação
Realização de dois trabalhos escritos, individuais, com 20 valores de cotação cada. Consideram-se aprovados os alunos que obtiverem média igual ou superior a 10 valores.