Património e Museus
Código
722051211
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
História
Créditos
10.0
Professor responsável
Graça Filipe
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Ser capaz de aprofundar os conhecimentos teóricos e metodológicos indispensáveis para o estudo das temáticas patrimoniais e museológicas;
b) Ser capaz de reflectir sobre a actual situação patrimonial e museológica em Portugal, e de ministrar formação avançada nessa área tendo em vista instituições culturais de âmbito local;
c) Ter a capacidade de elaborar análises originais, redigir textos complexos e transmitir de forma correcta e acessível, para públicos diversificados, os resultados de uma pesquisa acerca do Património e dos Museus;
d) Desenvolver aplicações originais sobre a dinamização do património;
e) Adquirir as competências que permitam a divulgação do património edificado e museológico no âmbito municipal, tendo como suporte para esse trabalho o conhecimento aprofundado da sua dimensão histórica;
f) Adquirir as competências necessárias para uma formação avançada na área das Práticas de Cultura.
Pré-requisitos
Não aplicável
Conteúdo
Tema 1.Enquadramento legal dos museus em Portugal e competências dos Municípios; Tema 2. Museus e práticas culturais – breve abordagem histórica e principais conceitos numa perspectiva contemporânea;
Tema 3. Organizações e redes de museus – da escala universal à dimensão local;
Tema 4. Espaços e funções museológicos – do “trabalho de museu” ao papel social e à intervenção comunitária dos museus;
Tema 5. Programação e principais domínios de funcionamento de museus (públicos, acervos, pessoal);
Tema 6. Modelos de gestão e (novos) paradigmas para os profissionais de/em museus;
Tema 7. Avaliação de/em museu e estudos de públicos
Bibliografia
ALARCÃO, Jorge de, Introdução ao estudo da história e do património locais, Coimbra, Instituto de Arqueologia da Faculdade de Letras, 1987.
CHARTIER, Roger, A história cultural. Entre práticas e representações, Lisboa, Difel, 1988.Património Arquitectónico e Arqueológico Classificado, Lisboa, IPPAR, 1993.
DEAN, David, Museum Exhibition. Theory and practice, Londres/Nova Iorque, Routledge, 1994.Encontro. Museus e educação. Actas. 10-11 Setembro 2001, Lisboa, IPM, 2001.
Método de ensino
Sessões teóricas de dimensão discursiva, com integração dos conteúdos ministrados nas aulas e sobre temas previamente preparados pelos discentes.Sessões práticas de debate sobre a recente actividade na área da museologia e do património edificado.
Método de avaliação
Desempenho escrito: elaboração de um ensaio e de um relatório de visita de estudo.Desempenho oral: apresentação de um livro em aula; apresentação em aula do ensaio.