Arqueologia da Expansão Portuguesa
Código
722051244
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
História
Créditos
10.0
Professor responsável
André Pinto Dias Teixeira
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Aprofundar conhecimentos sobre e os testemunhos materiais da expansão portuguesa nos espaços além-mar entre os séculos XV e XVIII, numa perspectiva comparada com idênticos processos protagonizados por outros povos europeus e considerando as características dos povos contactados neste âmbito.
b) Adquirir utensilagem teórica e metodológica adequada ao conhecimento e crítica das fontes arqueológicas relativas a contextos portugueses e europeus de finais da Idade Média e da Época Moderna.
c) Obter informação que permita reflectir, formular hipóteses e elaborar sínteses sobre estas temáticas, conferindo capacidades para protagonizar projectos de investigação nestas áreas.
Pré-requisitos
Não tem
Conteúdo
- O universo urbanístico português
- Arqueologia rural e da paisagem
- Arqueologia militar
-Estruturas civis e religiosas
- Arqueologia de contacto
- Arqueologia marítima
- Cultura material, comércio e quotidiano
Bibliografia
- DEAGAN, Kathleen, 2002, Artifacts of the Spanish Colonies of Florida and the Caribbean 1500-1800. Washington / Londres: Smithsonian Institution Press, 2 vols..
- DEAGAN, Kathleen, E CRUXENT, Jose M., Columbus’s Outpost Among the Taínos, Spain and America at la Isabella, 1493-1498, Londres, Yale University Press, 2002.
- GRENIER, Robert; BERNIER, Marc-André; STEVENS, Willis (ed.), 2007, The underwater archaeology of Red Bay: Basque shipbuilding and whaling in the 16th century. Ottawa: Parks Canada, 5 vols.
- READMEN, Charles, 1986, Qsar es-Seghir: an Archaeological view of medieval life. Nova Iorque, Academic Press.
- ROSSA, Walter, 1995, “A cidade portuguesa”, in Paulo Pereira (dir.), História da Arte Portuguesa. Lisboa: Círculo de Leitores, vol. III, p.233-323.
Método de ensino
Aulas teóricas acompanhadas por informação audiovisual.
Aulas práticas orientadas para o desenvolvimento de metodologias de investigação para a elaboração de estudos e projectos de trabalho.
Visitas de estudo a museus, sítios arqueológicos e outros conjuntos patrimoniais.
Método de avaliação
Dois elementos de avaliação: um trabalho escrito individual (70% da nota final) e uma apresentação oral individual (30% da nota final).