Cidade e Urbanidade
Código
722081036
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Sociologia
Créditos
10.0
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
Pretende-se que os alunos adquiram:
a) Conhecimento e compreensão aprofundados das dinâmicas sociais de produção, gestão e vivência urbanas e metropolitanas, nas tensões entre o local e o global;
b) Capacidade de análise e investigação dos modos de vida urbanos e das suas configurações relacionais;
c) Capacidade de comunicar de modo claro as teorias, conceitos e resultados de investigação no domínio temático da disciplina.
Pré-requisitos
Não tem
Conteúdo
1. Conceitos:
1.1. Reflexão acerca dos instrumentos para uma sociologia da análise do espaço
1.2. A relação entre a emergência de modos e estilos de vida urbanos e as formas de afectação social dos espaços da cidade, dos arredores e dos contextos periféricos
2. Eixos temáticos:
2.1. A globalização e as cidades planetárias
2.2. O crescimento urbano e a metropolização
2.3. A coexistência e o conflito em contexto urbano, seja na vertente da insegurança e da violência ou dos territórios concentracionários e dos territórios lúdicos
Bibliografia
Asher, François, La Société Hypermoderne, La Tour d’ Aigues, Éditions de l’Aube, 2000
Furedi, Frank, Culture of Fear Revisited, Londres / Nova Iorque, Continuum, 2006
Hanningan, John, Fantasy City: Pleasure and profit in the postmodern metropolis, Londres / Nova Iorque, Routledge, 1998
Simmel, Georg, “A Metrópole e a Vida do Espírito” in C. Fortuna (org.) Cidade, Cultura e Globalização , Celta, Oeiras, pp. 31-43, 1997 (orig. 1903)
Wacquant, Loïc, Parias Urbains: Ghetto-Banlieues-État, Paris, La Découverte , 2006
Método de ensino
Exposições teóricas pelo docente;
Apresentação e discussão pelos alunos de textos de bibliografia teórica e de investigação e de relatórios de progresso dos seus trabalhos de ensaio ou projecto de investigação;
Acompanhamento tutorial da elaboração por cada aluno de um ensaio ou um projecto de investigação sobre um tópico relevante.
Método de avaliação
Avaliação contínua da participação nas apresentações e discussões em aula (15%);
Apresentação em aula do projecto de ensaio ou plano de investigação (10%);
Um ensaio bibliográfico ou um plano de investigação (c.15 págs.) sobre um tópico relevante, a acordar com o docente (75%).