Representações Americanas: Identidade, Cultura e Artes
Código
722121053
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Línguas, Culturas e Literaturas Modernas, Secção de Estudos Ingleses e Norte-Americanos
Créditos
10.0
Professor responsável
Teresa Botelho da Silva
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português e Inglês
Objectivos
a) Dominar e aperfeiçoar o conhecimento da cultura norte-americana contemporânea
b) Dominar a abordagem das teorias de construção de identidade colectiva e sua performatividade.
c) Contextualizar e problematizar as representações das identidades em textos culturais que abrangem as áreas das artes plástica, literatura, teatro e cinema.
d) Contextualizar os autores e artistas em estudo, problematizando as questões temáticas prevalecentes em cada texto cultural.
e) Adquirir a capacidade de reflectir criticamente sobre as temáticas propostas.
f) Desenvolver competências de investigação autónoma.
Pré-requisitos
1º Ciclo ou equivalente.
Conteúdo
Representações Americanas: Identidade, Cultura e Artes:
Bibliografia
ALLCOFF, Linda Martin/Eduardo Mendieta (ed.) Identities: Race, Class, Gender and Nationality. Oxford: Blackwell, 2003
BENSHOFF, Harry/ Sean Griffin America on Film: Representing Race, Class, Gender and Sexuality (second edition). Oxford: Blackwell, 2009
BERNIER, Celeste-Marie African American Visual Arts. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2008
ROTTENBERG, Catherine Performing Americaness: Race, Class and Gender in Modern African- American and Jewish American Literature. Hanover: University Press of New England 2008
STAVANS, Ilan (ed.) Becoming Americans: Four Centuries of Immigrant Writing. New York: The Library of America¸ 2009
Método de ensino
Exposição teórica das problemáticas fundamentais do programa; Leitura crítica de textos teóricos sobre as temáticas e os autores em estudo, introdutória das discussões práticas dos textos em análise. Discussão de apresentações individuais; Supervisão tutorial do trabalho de investigação conducente à redacção de um trabalho final sobre uma das temáticas constantes do programa.
Método de avaliação