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Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Crítica Literária: Cultura e História

Código

722160000

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento

Línguas, Culturas e Literaturas Modernas

Créditos

10.0

Horas semanais

4

Língua de ensino

Português

Objectivos

a)Apresentação dos problemas colocados pela análise literária.
b)Leitura e comentário de textos em função de metodologias diversas.
c)Iniciação ao trabalho crítico através de exemplos práticos e da aplicação de propostas de leitura a partir do quadro das teorias existentes.

Pré-requisitos

Licenciatura ou equivalente legal

Conteúdo

A. Crítica literária: do impressionismo à ciência.
1. Gosto e rigor.
2. Textos em confronto.
3. Comunicação e ruptura.

B. O prazer do texto.
1. Polissemia e leitura.
2. Didáctica e compreensão.
3. Metodologias.

C. Perspectivas da crítica.
1. França: de Sainte-Beuve a Barthes
2. Inglaterra: do new criticism aos Estudos culturais.
3. Portugal: da «presença» à actualidade.

Bibliografia

- Stefano LAZZARIN e Mariella COLIN, La critique littéraire du XXe siècle en France et en Italie, Presses Universitaires de Caen, 2007.
- Tzvetan TODOROV, La littérature en péril, Flammarion, Paris, 2007.
- Amor SÉOUD, Pour une didactique de la littérature, Hatier-Didier, Paris, 1997.
- Eduardo Prado COELHO, Os universos da crítica, Edições 70, Lisboa, 1982.
- Anthony EASTHOPE, Literary into cultural studies, Routledge, London and New York, 1991

Método de ensino

Exposição teórica introdutória dos problemas colocados pela crítica literária. Leitura e comentário de textos em função de projectos de investigação próprios. Abertura de um quadro amplo, no campo da aproximação crítica, fundamentado no conhecimento da evolução dos métodos de leitura desde o impressionismo às correntes modernas.

Método de avaliação

Participação regular nos seminários com apresentações e exposições orais solicitadas sobre aspectos literários e teóricos considerados no programa. Apresentação escrita e discussão oral de um trabalho final , incluindo bibliografia, sobre um dos tópicos do programa.

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