Didáctica e Metodologia do Ensino da Geografia I
Código
722170066
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Geografia e Planeamento Regional
Créditos
10.0
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Desenvolver competências a nível da formação pedagógica e da didáctica específica;
b) Compreender a importância da educação geográfica para a formação pessoal e o desenvolvimento social.
c) Relacionar desenvolvimento mental e aprendizagem geográfica;
d) Analisar criticamente a importância atribuída à Geografia nas recentes reformas curriculares.
e) Adquirir e aplicar conhecimentos essenciais sobre recursos e estratégias de aprendizagem geográfica.
Pré-requisitos
Não aplicável.
Conteúdo
A disciplina fornece orientações teóricas e metodológicas, procurando articular a formação disciplinar em Geografia com a de Ciências da Educação. Os conteúdos estão organizados em duas partes:
Parte I:
O valor formativo da Geografia.
As relações entre desenvolvimento mental e capacidades geográficas.
Tendências recentes no ensino da disciplina.
Parte II:
Estratégias de ensino.
Bibliografia
ALEGRIA, M. Fernanda – “Imagem, imaginação, Geografia”, Apogeo, 27/28, 2004, p.4-9.
ALEGRIA, M. Fernanda – «Alguns problemas para a concepção dos programas de Didácticas no início do século XXI” in Didácticas e Metodologias da Educação, Évora, 2003, p.611-618.
BAILEY, P.; FOX, P. (Ed.) – Geography Teachers’Handbook, The Geographical Association, Shefield, 1996.
ALEXANDRE, F.; DIOGO, J. – Didáctica da Geografia, Ed. Texto, Lisboa, 1990.
Método de ensino
Preparação de aulas.
Resolução individual / de grupo de exercícios práticos.
Construção de materiais didácticos.
Visitas a escolas.
Método de avaliação
Teste escrito.
Preparação de uma visita de estudo comum às Didácticas de Geografia e de História.
Apresentação de uma Metodologia para conteúdo programático.
Participação e avaliação de trabalhos em aula.