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Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Usos da Cultura

Código

722170079

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento

Antropologia

Créditos

10.0

Professor responsável

João de Freitas Leal

Horas semanais

4

Língua de ensino

Português

Objectivos

Análise e problematização de conceitos e teorias pertinentes para o estudo dos usos da cultura.
b) Operacionalização dos conceitos e teorias analisados em torno de contextos etnográficos diversificados.
c) Estimular a capacidade de articulação entre as temáticas analisadas e a análise de algumas linhas de força da contemporaneidade.

Pré-requisitos

Não aplicável

Conteúdo

1. Formulações e debates antropológicas em torno do conceito de cultura.
2. Apropriações do conceito de cultura 1: identidade nacional e cultura; etnicidade e cultura.
3. Apropriações do conceito de cultura 2: cultura e património; contextos locais do uso da cultura.
4. Cultura e identidade: debates e dilemas
5. Especialistas da cultura e intermediações

Bibliografia

SIMPSON, Moira, 2006, Making Representations. Museums in the Post-Colonial Era, London-New York, Routledge.
GUTMANN, Amy, 2003, “The Claims of Cultural Identity Groups”, Identity in Democracy, Princeton NJ, Princeton University Press, 38-85.
GARCIA CANCLINI, Nestor, 1998, Culturas Híbridas. Estratégias Para Entrar e Sair da Modernidade, São Paulo, EDUSP
CLIFFORD, James, 1988, “Identity in Mashpee”, The Predicament of Culture. Twentieth-Century Ethnography, Literature and Art, Cambridge MA, Harvard University Press, 277-346.
HERZFELD, Michael, 1986, Ours Once More. Folklore, Ideology and the Making of Modern Greece, New York, Pella.

Método de ensino

1. Aulas expositivas por parte do docente;
2. Aulas centradas na apresentação de leituras preparadas por grupos de trabalho constituídos pelos estudantes.

Método de avaliação

1. Apresentação oral de textos indicados para cada sessão (40%)
2. Ensaio individual (10 páginas), em uma das seguintes modalidades: a) cruzamento das temáticas abordadas na cadeira com o possível tema de tese; b) ensaio utilizando pelo menos cinco referências bibliográficas constantes da bibliografia da cadeira (60%).

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