Cultura Material e Consumos
Código
722170097
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Antropologia
Créditos
10.0
Horas semanais
4
Língua de ensino
Português
Objectivos
a) Promover uma reflexão aprofundada sobre algumas das propostas teóricas que abordam a questão da cultura material no contexto das sociedades de consumo.
b) Discutir as problemáticas estudadas a partir da apresentação de estudos etnográficos.
c) Promover uma discussão científica e eticamente fundamentada sobre as possíveis aplicações práticas dos saberes adquiridos.
Pré-requisitos
Não aplicável
Conteúdo
1. Na antropologia contemporânea o estudo do consumo de objectos - domésticos ou não - implicou, no essencial, uma deslocação dos estudos de cultura material - com base em trabalhos precursores de autores clássicos como Simmel e Mauss e em trabalhos mais recentes de autores como de Certeau, Baudrillard, Bourdieu, Douglas, Appadurai e Miller - do pólo da produção para o pólo do consumo.
2. Essa deslocação implicou uma revisão, e uma consequente complexificação, das teorias sobre o consumo nas sociedades capitalistas, que passaram a incluir a dimensão culturalmente produtiva do acto de consumir. As dimensões simbólicas do consumo assumem, neste contexto interpretativo, uma particular relevância.
3. O entendimento dos processos de relacionamento entre pessoas e objectos depende de observações etnográficas que tenham em linha de conta os contextos culturais e sociais em que aqueles se desenrolam.
Bibliografia
APPADURAI, A., 1986, Introduction: Commodities and the Politics of Value, The Social Life of Things – Commodities n Cultural Perspective:3-63, Cambridge, Cambridge University Press.
BOURDIEU, P., 1979, La distinction, Paris, Minuit.
DOUGLAS, M. e Isherwood, B., 1979, The World of Goods, New York, Basic Books
LURY, C., 1997, Consumer Culture, Cambridge, Polity (1ª ed.1996).
MILLER, D., 1987, Material Culture and Mass Consumption, Oxford, Blackwell.
Método de ensino
Aulas expositivas dadas pelo docente.
Apresentações, feitas pelos estudantes, de textos seleccionados.
Método de avaliação
Serão considerados elementos de avaliação:
1. A participação nas aulas.
2. As apresentações de textos
3. As fichas de leitura.