Seminário de Estudos Pós-Graduados 2
Código
73208101
Unidade Orgânica
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Departamento
Sociologia
Créditos
2.0
Horas semanais
2
Língua de ensino
Português e Inglês
Objectivos
a) Aprofundamento do conhecimento e da compreensão crítica dos referenciais teórico- metodológicos da Sociologia, e da sua aplicação em contextos de investigação diversificados, incluindo contextos interdisciplinares;
b) Apreensão de formas diversificadas de aplicação dos referenciais teóricos e metodológicos da Sociologia e de outras Ciências Sociais à formulação e análise de problemas científicos relevantes sobre fenómenos sociais complexos;
c) Capacidade de combinar os conhecimentos teóricos e metodológicos para discutir problemas e resultados de investigação inovadores;
d) Capacidade de argumentar e discutir juízos críticos sobre os trabalhos de outros investigadores, incluindo as respectivas implicações éticas e sociais;
e) Capacidade de comunicar e os argumentos e as críticas de modo rigoroso, segundo cânones académicos.
Pré-requisitos
Não tem.
Conteúdo
19. Conteúdo da unidade curricular:
O seminário está organizado sob a forma de um ciclo de conferências sobre problemas e resultados de investigação em Sociologia e em outras Ciências Sociais, por investigadores nacionais ou estrangeiros convidados. Os conteúdos temáticos específicos variarão ao longo do tempo em função das contribuições dos convidados. As aprendizagens comuns situam-se no domínio dos objectivos especificados, nomeadamente a preparação e argumentação de discussão de trabalhos originais, a participação em processos de discussão colectivos, e a aquisição de perspectivas pluridisciplinares
Bibliografia
Dada a natureza do seminário, não se recomenda bibliografia geral. Bibliografia relevante será inicada para preparar a discussão das apresentações
Método de ensino
Conferências por investigadores convidados; acompanhamento e orientação dos procedimentos de discussão adoptados pelos estudantes e da sua qualidade de argumentação; trabalho do estudante na preparação das discussões, baseado em bibliografia recomendada para cada sessão.
Método de avaliação
Avaliação contínua da frequência e qualidade da participação dos estudantes nas conferências e nas discussões.
Relatório final apresentado por escrito pelo aluno, referindo a sua participação nas sessões e discutindo uma sessão ou conjunto de sessões do ponto de vista dos seus próprios interesses, problemas e metodologias de investigação.