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Faculdade de Ciências e Tecnologia

Acondicionamento e Embalagem de Alimentos

Código

10757

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências e Tecnologia

Departamento

Departamento de Ciências e Tecnologia da Biomassa

Créditos

3.0

Professor responsável

Benilde Simões Mendes

Total de horas

42

Língua de ensino

Português

Objectivos

Aquisição de conhecimentos, capacidades e competências nos aspectos do acondicionamento e da embalagem de alimentos.

Pré-requisitos

Conhecimentos básicos de microbiologia e química.

Conteúdo

1. Introdução; definições, função, ciclo, terminologia e classificação 

2. Embalagens de vidro.

3. Embalagem metálica.

4. Embalagens plásticas.

5. Embalagens de papel e cartão.

6. Embalagens de madeira, têxteis e cortiça.

7. Embalagens complexas.

8. Embalagem activa e inteligente. Exemplos práticos

9. Migração e legislação. Materiais em contacto com alimentos

10. Rotulagem

Bibliografia

Robertson, G. L. (2006) Food Packaging. Principles and Practice. 2nd Ed., CRC Press Ed.), Boca Raton.

Fellows P. (2000) Food Processing and Technology. Principles and Practice. CRC Press (Ed.), Boca Raton.

Fernando, A. L. (2012) Folhas de Apoio à disciplina de Acondicionamento e Embalagem de Alimentos, DCTB/FCT, Monte Caparica.

Poças, M. F. (2003) Embalagens Alimentares, Escola Superior de Biotecnologia, Universidade Católica Portuguesa, Porto


 

  

Método de ensino

Sessões teóricas- práticas (avaliação de embalagens e discussão de temas) em sala. Visitas técnicas a empresas.

Método de avaliação

Avaliação teórico-prática: 3 elementos de avaliação realizados em grupo,1) teste sobre rotulagem (30% nota final); 2) Apresentação de um paper (30% nota final); 3) Trabalho de pesquisa (40% nota final)

Os alunos obtêm aprovação à disciplina quando a nota global é superior ou igual a 9,5 valores/20 valores.

Se na avaliação contínua os alunos não tiverem aprovação podem ir a exame final, que tem o peso de 70% na nota final, os restantes 30% são a nota da apresentação do paper. Aprovação com  nota mínima de 9,5 valores (escala de 20 valores).

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