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Faculdade de Direito

Ciência da Legislação

Código

MM102

Departamento

Área de Ensino

Créditos

6

Professor responsável

João Caupers / Pierre Guibentif / Marta Tavares de Almeida

Horas semanais

4.5

Língua de ensino

Português

Objectivos

Pretende-se com o ensino desta disciplina que os futuros juristas adquiram competências numa área que é tradicionalmente desprezada nas nossas faculdades de direito: a preparação de textos normativos. Designadamente, que:

a) Compreendam os problemas da feitura das leis, no plano dos princípios a respeitar e das preocupações a ter em conta;

b) Saibam utilizar os instrumentos técnicos ao seu dispor;

c) Sejam capazes de avaliar antecipadamente as consequências da adoção de um certo normativo;

d) Conheçam as profundas imbricações multidisciplinares que a redação de textos normativos pressupõe.

Conteúdo

I – Introdução à Ciência da Legislação. Razões e objetivos da lei. A autoria da lei. A participação dos interessados no procedimento legislativa. O conteúdo da lei.

A avaliação prospetiva (ex ante) e retrospetiva (ex post) da lei.

II – Preparação e elaboração de um estudo de avaliação prospetiva da lei (avaliação de impacte da lei).

III – Acompanhamento de uma iniciativa legislativa parlamentar.

Bibliografia

ATIENZA, Manuel, Contribución a una Teoria de la Legislación, Madrid, Editorial Civitas, 1997;

CANOTILHO, J. J. Gomes, Relatório sobre o Programa, os Conteúdos e os Métodos de um Curso de Teoria da Legislação, Boletim da Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra, volume LXIII, 1987, pp.405 e segs.;

CAUPERS, João, Relatório sobre o Programa, os Conteúdos e os Métodos de uma disciplina de Metódica da Legislação, Legislação. Cadernos de Ciência de Legislação, 35, Out.-Dez.2003, pp.5-87;

LUCE, Robert, Legislative Principles: The History and Theory of Lawmaking by  Representative Government, 2006;

MORAIS, Carlos Blanco de, Manual de Legística: critérios científicos e técnicos para legislar melhor, Lisboa, Verbo, 2007.

Método de ensino

O método de ensino combina a exposição teórica da matéria, os exercícios de preparação de atos legislativos e, sempre que tal for possível, o acompanhamento de processos legislativos reais, através de um protocolo estabelecido com a Assembleia da República.

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