Métodos de Sondagens

Código

42221

Unidade Orgânica

Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação

Créditos

7.5

Professor responsável

Jorge Morais Mendes

Horas semanais

2.0

Língua de ensino

Português. No caso de existirem alunos de Erasmus, as aulas serão leccionadas em Inglês

Objectivos

Esta disciplina tem por objectivo proporcionar aos alunos conhecimentos sobre métodos de sondagem, sendo dado particular destaque para a amostragem probabilística.
São abordados os principais desenhos amostrais: sondagem aleatória simples, sondagem estratificada, sondagem por conglomerados e sondagem em duas etapas.
São abordados os processos de selecção com probabilidades iguais e desiguais, com particular destaque para a selecção com probabilidades proporcionais à dimensão.
É igualmente efectuada uma introdução à estimação de rácios e estimação em domínios bem como ao uso de informação auxiliar. Com este curso os alunos deverão ser capazes de desenhar uma amostra adequada a um qualquer problema de recolha de dados, dimensionar a amostra, escolher estimadores adequados e produzir medidas de precisão da estimação.
Através de um trabalho de investigação os alunos deverão ainda aprofundar os seus conhecimentos sobre as metodologias de sondagem.

Pré-requisitos

Conhecimentos de estatística (recomendado)

Conteúdo

1. Introdução às sondagens
2. Sondagem aleatória simples
3. Sondagem aleatória estratificada
4. Pós-estratificação
5. Sondagens complexas: Sondagem em conglomerados;Sondagem em duas etapas
6. Estimação de rácios e estudo de subpopulações
7. Utilização de informação auxiliar

Bibliografia

Barnet, V. (2002). Sample Survey - Principles & Methods. London, Arnold
Cochran, W. (1977). Sampling Techniques. New York, Wiley.
Dussaix, A.-M. and J.-M. Grosbras (1992). Exercices de Sondages. Paris, Economica.
Grosbras, J.-M. (1987). Methodes Statistiques des Sondages. Paris, Economica.
Grosbras, J.-M. (1987). Methodes Statistiques des Sondages. Paris, Economica.

Método de ensino

A disciplina baseia-se em aulas teórico-práticas. A parte prática está orientada para a resolução de problemas e exercícios. É igualmente proposto um caderno de exercícios que deverão ser resolvidos com trabalho individual fora das aulas.

Método de avaliação

A avaliação da disciplina inclui um exame; resolução de 2 problem-sets e a realização de um trabalho de investigação sobre um tópico avançado da teoria das sondagens, o qual é objecto de apresentação e discussão com o docente da disciplina.

Cursos

• Pós-Graduação em Gestão do Conhecimento e Business Intelligence (Inteligência de Negócio)
• Pós-Graduação em Marketing Research e CRM (Estudos de Mercado e Gestão do Relacionamento com o Cliente)
• Pós-Graduação em Marketing Intelligence
• Pós-Graduação em Direção de Sistemas de Informação
• Pós-Graduação em Análise e Gestão de Informação
• Pós-Graduação em Gestão dos Sistemas e Tecnologias de Informação
• Especialização em Gestão dos Sistemas e Tecnologias de Informação
• Especialização em Gestão do Conhecimento e Business Intelligence (Inteligência de Negócio)
• Pós-Graduação em Análise e Gestão de Risco
• Pós-Graduação em Análise e Gestão de Informação
• Pós-Graduação em Web Analytics
• Pós-Graduação em Sistemas de Informação Empresariais
• Especialização em Marketing Intelligence