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Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação

Direção de Sistemas de Informação

Código

42375

Unidade Orgânica

Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação

Créditos

7.5

Professor responsável

João Moradias

Horas semanais

2.0

Língua de ensino

Português. No caso de existirem alunos de Erasmus, as aulas serão leccionadas em Inglês

Objectivos

Esta unidade curricular tem como objetivos primários o desenvolvimento de competências, viabilizando atingir os seguintes compromissos:

  • Desenvolver Gestores de Sistemas de Informação /CIO’s com elevados conhecimentos em múltiplos temas associados às unidades organizacionais de IT;
  • Conceber planos de Unidades de Sistemas de Informação, baseados numa visão de médio/longo termo;
  • Alavancar a capacidade de se relacionar com múltiplas entidades (internas ou externas à organização), que se identifiquem como estratégicas face ao valor que representam para a organização.

Conteúdo

A unidade curricular será desenvolvida, tendo em conta conceitos teóricos, casos de estudo e apresentações de entidades externas, abordando os seguintes temas:

  • Modelos de desenvolvimento (agile vs. waterfall), desenvolvimento interno vs. packages, outsourcing.
  • Cloud computing - Software as a Service, Infraestruture as a Service, Platform as a Service, benefícios e desvantagens na adopção destes modelos.
  • Software - Open Source vs. Soluções Proprietárias, freeware, entre outros.
  • Modelo de organização - Definir o modelo mais correto, de acordo com o modelo de negócio e características da empresa.
  • Governance, Risk & Compliance.
  • IT na cadeia de Valor - como elevar a influência do IT no sucesso da organização.
  • Outsourcing - near shore, offshore ou in-house.
  • Múltiplas estratégias de eficiência - Virtualização, gestão energética, procurement, entre outros.

Bibliografia

Método de ensino

O sucesso nesta unidade será medido através de um conjunto de fatores, baseados na real contribuição nas sessões (30%), o desenvolvimento escrito de um caso de estudo (40%) e a sua respetiva apresentação e discussão (30%).

Método de avaliação

Cursos