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Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação

Arquiteturas de Tecnologias de Informação

Código

42376

Unidade Orgânica

Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação

Créditos

7.5

Professor responsável

Vítor Manuel Pereira Duarte dos Santos

Língua de ensino

Português. No caso de existirem alunos de Erasmus, as aulas serão leccionadas em Inglês

Objectivos

A Unidade Curricular tem como principal objetivo analisar arquiteturas de Sistemas de Informação separando os aspetos tecnológicos dos aspetos organizacionais e de gestão. Adicionalmente, serão abordadas inquietações muilti, trans e interdisciplinares uma vez que o estudo das Arquiteturas de Sistemas de Informação, bem como o seu desenvolvimento, envolve perspetivas e conhecimentos múltiplos que incluem diversos campos do conhecimento. No final desta unidade o aluno deverá ser capaz de:

  • Explicar os fatores críticos de sucesso no Planeamento de sistemas de informação;
  • Formular uma estratégia de arquitetura de sistemas informação;
  • Desenvolver uma arquitetura de processos, de informação e de sistemas de informação;
  • Descrever e explicar um projeto Arquiteturas e Tecnologias de Sistemas de Informação.

Conteúdo

  1. Caraterização sistémica das Organizações sob o ponte de vista das TIC
  2. Análise de sistemas
    • Estruturada
    • Orientada a processos
  3. Planeamento de sistemas de informação
    • Conceitos
    • Abordagens
    • Resultados esperados
    • Construção de um Plano de Sistemas de Informação
  4. Arquiteturas de Sistema de Informação
    • Arquitetura do Negócio;
    • Competências Organizacionais
    • Arquitetura de Processos
    • Arquitetura de Informação
    • Matriz de CRUD – Processos / Entidades Informacionais
    • Arquitetura de Sistema de Informação
    • Arquitetura de Aplicações
    • Arquitetura de Dados
    • Arquitetura Tecnológica
  5. Tecnologias de SI
  6. Integração de SI

Bibliografia

Laudon, J.P e Laudon, K.C. (2010) “Management Information Systems: Managing the Digital Firm, 11th edition”, New Jersey: Prentice-Hall.
O’Brien, James A. (2008) “Management Information Systems: Managing Information Technology in the E-Business Enterprise, 8th edition” Boston, Massachusetts: The McGraw-Hill Companies, Incorporated.
Varajão, J.E.Q. A Arquitectura da Gestão dos Sistemas de Informação FCA - Editora de Informática, Lda, Lisboa, 1998.
Hill, C. W. L. and G. R. Jones (2007). Strategic Management: An Integrated Approach. Boston, Houghton Mifflin.
Hill, C. W. L. and G. R. Jones (2007). Strategic Management: An Integrated Approach. Boston, Houghton Mifflin.

Método de ensino

  • O ensino da disciplina tem por base aulas teóricas e aulas práticas. As aulas teóricas são constituídas, no seu essencial, por sessões expositivas, que servem para introduzir os conceitos fundamentais da disciplina associados a cada um dos tópicos da matéria. As aulas teórico-práticas baseiam-se na análise, desenho e implementação dos conceitos teóricos, com recurso aos computadores e software de desenvolvimento instalado
  • Métodos de ensino
    • Ensino Expositivo e interrogativo: aulas e discussões.
    • Demonstrativo: tutoriais de ferramentas;
    • Ativo, participativo: estudos de caso, participação em equipas de projeto, utilização de ferramentas de modulação e de tecnologias de suporte ao desenho de arquiteturas.

Método de avaliação

Avaliação semestral: um teste teórico de Frequência (50%) + 3 Trabalhos Práticos (50%).

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